Предмет: Физкультура и спорт, автор: daniamartynov0

Срочно пожалуйста пж

Приложения:

findmyname: Ready (початкова позиція з ніг в плечі, легенько зігнуті в ліктях, з готовністю до виконання рухів)
Kick (удар ногою вперед або вбік)
Skip (стрибки зі зміною ніг)
Broken T (розтягування рук і ніг в сторони в формі літери "Т")

Ответы

Автор ответа: findmyname

1

Ответ:

Ready (початкова позиція з ніг в плечі, легенько зігнуті в ліктях, з готовністю до виконання рухів)

Kick (удар ногою вперед або вбік)

Skip (стрибки зі зміною ніг)

Broken T (розтягування рук і ніг в сторони в формі літери "Т")
Muscle Man - точно ні

Объяснение:

daniamartynov0: Добре дюкую

Автор ответа: vlad4105867

0

Ответ:

1.Ready (початкова позиція з ніг в плечі, легенько зігнуті в ліктях, з готовністю до виконання рухів)

2.Kick (удар ногою вперед або вбік)

3.Skip (стрибки зі зміною ніг)

4.Broken T (розтягування рук і ніг в сторони в формі літери "Т")

5.Muscle Man - точно ні

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: merejbek17000

Ауылдағы табыс көзі неде? Өздеріңіз тұратын жердегі табиғи байлықты дәлел ретінде келтіріп, шағын мақала жазыңыздар

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: fusha189

За рис. 13 знайдіть кути 1 і 2, якщо∠1=2∠2.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: Аноним

Які задачі стоять перед сучасною хімією. Назвіть науковців, що працювали над розвитком сучасної хімії.? ПАМАГИТЕ

1 год назад

Предмет: Химия, автор: mashatonchuk0907

У чому полягає біологічна роль вуглеводів?

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: winterbear40

Прочитайте текст и выполните задания

(1)Все, что ты видишь вокруг, сделали руки человека. (2)Парта в классе, где ты учишься, окно, через которое ты смотришь на белый свет.

(3)Руки человека превратили дикие земли в богатые поля, раздвинули леса, заставили расступиться горы. (4)Руки человека управляются с пером и молотком. (5)Они держат штурвалы кораблей и рули автомашин, лопаты и микроскопы. (6)Они могут извлечь жемчужину из морских глубин и занозу из твоего пальца. (7)Человеческие руки могут метко забросить мяч в баскетбольную корзину и ракету на Луну.

(8)Посмотри, дружок, на свои руки, подумай. (9)К какому делу ты их приладишь, чтобы потрудиться, чтобы помочь народу построить хорошую жизнь?

(По Л. Кассилю)

Задания:

1. Озаглавьте текст.
2. Укажите средство связи предложений 4 и 5.
3. Перечислите разноспрягаемые глаголы. Почему они так называются?
4.Выпишите из текста группами по2-3 примера переходных и непереходных глаголов (словосочетания).

5.Выпишите из текста по два глагола в форме настоящего, прошедшего и будущего времени. Укажите наклонение.

6.Образуйте от выписанных в задании 5 глаголов форму условного наклонения. Как пишется частица бы с глаголами?

7.Как образуются и как пишутся глаголы повелительного наклонения? Приведите примеры.

8.В каком наклонении глаголы могут оканчиваться только на –ите, а в каком на –ите и –ете? Приведите свои примеры.

9.Выпишите из 2-го абзаца все глаголы, определите их вид и спряжение.

10.Выпишите из текста глагол с суффиксами –ова (-ева) и –ыва (-ива). Объясните егих правописание.

11.Выполните синтаксический разбор предложения 3.

12.Подберите синоним к словам: строить -:; извлечь- ;

Помогите пожалуйстаДам 23 баллая

7 лет назад