Предмет: История, автор: anetkosej

що передбачає хронологічний метод історичного дослідження​

Ответы

Автор ответа: prvadim15
3

Ответ:

Хронологічний метод історичного дослідження передбачає організацію подій, фактів та джерел відповідно до їх хронологічного порядку. Цей метод дозволяє вивчити історію в хронологічному порядку, від початку до кінця, щоб отримати більш повну та точну картину розвитку подій.

За допомогою хронологічного методу, історики відтворюють послідовність подій та їх причинно-наслідкові зв'язки в часі, а також визначають часові межі історичних періодів. Вони також звертають увагу на хронологічний порядок подій, щоб з'ясувати, як змінювалися соціальні, економічні та політичні умови від одного періоду до іншого.

Хронологічний метод може бути використаний як початковий етап дослідження, щоб зібрати та організувати факти та події, а також під час подальшого дослідження, щоб встановити послідовність історичних подій та їх зв'язок між собою.

Автор ответа: blueiknezavisim
2

Відповідь:

Що передбачає хронологічний метод історичного дослідження​

Хронологічний метод історичного дослідження передбачає організацію подій, які відбувалися у минулому в порядку їх хронологічної послідовності. Цей метод зазвичай використовується для вивчення дійсних фактів і подій, що мають значення для розуміння історії.

Зазвичай хронологічний метод включає збір історичних джерел та фактів, організацію їх за часовою послідовністю і розгляд кожного елементу з точки зору його взаємодії з іншими подіями того періоду. Використання цього методу дозволяє історикам уявити себе в реальних умовах того часу і відтворити події, які відбувалися у минулому.

Хронологічний метод також може включати аналіз змін, які відбулися протягом певного періоду часу, і дослідження причин, які призвели до цих змін. Цей метод може бути корисним для вивчення культурних, соціальних, економічних та політичних трансформацій, які сталися у певний історичний період.

Пояснення:

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kanyshai23
7. Выпишите предложения в следующем порядке: 1) простые предложения; 2) сложные предложения с сочинительными союзами; 3) сложные предложения с подчинительными союзами; 4) сложные предложения без союзов. В каждом сложном предложении укажите грамматические основы и союзы, соединяющие простые предложения.
1) Было уже часов десять вечера, и над садом светила пол- ная луна. (ч.)
2) в доме все уже легли, но никто не спал. (ч.)
3) Лето серое и холодное, деревья были мокрые. (Ч.)
4) Надя простилась и пошла к себе (на) верх, легла и (тот) час уснула. (ч.)
5) Прошла осень, за ней пришла зима. Надя уже сильно тосковала и каждый день думала о матери и бабушке. (Ч.)
6) День был пасмурный, но, тёплый.
7) Стекля..ая дверь на б..лкон была закрыта, что (бы) из сада не несло жаром. (А. Н. Т.)
8) Если путник идёт по дну горной долины, он видит горы со всех сторон. (Обр.)​
Предмет: Математика, автор: gan574203