Предмет: История, автор: Аноним

написати практичну роботу з всесвітньої історії "Велика хартія вольностей" 7 клас ст. 94-96 2020 рік прошу допоможіть благаю срочно даю 100 б.хто краще напише дам корону

Ответы

Автор ответа: Аноним
0

Ответ:

Тема: "Велика хартія вольностей: вимоги, значення, наслідки"

Мета: ознайомити учнів з Великою хартією вольностей як важливим історичним документом, дослідити її вимоги та наслідки.

Завдання:

1.Описати соціальну та політичну ситуацію в Англії в кінці 13 століття.

2.Розглянути вимоги Великої хартії вольностей.

3.Проаналізувати наслідки підписання Великої хартії вольностей.

4.Розглянути історичні паралелі між Великою хартією вольностей та іншими важливими історичними документами (наприклад, Магна карта).

Хід роботи:

1.Соціальна та політична ситуація в Англії в кінці 13 століття:

Король Яків I заборонив вибори до парламенту та здійснював автократичну владу.

Королівські посадовці були надто залежні від короля та здійснювали безглузді рішення.

Великий земельний шляхетний шар, що складався з баронів, прагнув до збільшення своєї влади та зменшення королівської.

Народні маси також були незадоволені королівською владою, вимагали більшої свободи та демократії.

2.Вимоги Великої хартії вольностей:

Зниження королівської влади та збільшення влади парламенту.

Повага до законів та прав належних земельних власників.

Заборона на збирання надмірних податків та штрафів

Объяснение:

Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: yarikravlyk
Предмет: Литература, автор: nclyonova
укажите название произведения по его отрывку а также автора этого произаедения.
1) место это находится на северо-запотном склоне холма, так что почти до самого вечера оно оставалось в тени. А перед вечером его озаряло заходящее солнце.2)Денег оказалосьне достаточно и мы пустились на зароботки стригли газоы и пололи ... клумбы с розами. 3) Если бы он был таким же великим мудрецом, как и авторы этой книги, он понял бы, что работа есть то, что мы обязаны делать. а игра есть то, что мы не обязаны делать. 4) Так много воды утекло с тех пор что только старики помнят его имя, помнят и правдивую повесть о нём которую они слышали от своих отцов и которую сами передадут своим детям и детям своих детей а те своим и так она будет переходить из уст в уста до конца времени. 5)Лишённый возможности пользоваться всеми своими чуствами кроме одного чуства направлениях он всецело и передался ему. 6)Окна были высоко от пола и все из разноцветных красных голубых и жёлтых стёклышек от этого и сама комната была освещёна каким -то удивитильным радужным светом