Предмет: Химия, автор: ovcarenko568

Вкажіть загальну формулу алканів

1 - СnH2n
2- CnH2n-2
3- CnH2n+2
4- CnH2n-6

Ответы

Автор ответа: sidorenkoaleksandr20
0

Ответ:

2

Объяснение:

и как я должен умесьи больше

vkozachok16012008: вобщето 3
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: Аноним
Яке з чисел ділиться на 10?
5 629
70 290
4 305
11 111
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: artemkovak0000
СРОООЧНОООООО!!!Периметр паралелограма 30 см, а одна з його сторін - 6 см. Знайти довжину Cyciдньої сторони​
1 год назад
Предмет: Физика, автор: mmax36332
1.Які зміни механічної та внутрішнбої енергії відбуваються з мячем яким хлопчик грає в волейбол.
2.Розкажіть яку енегію має вода в пляші
3.Чи змінюється внутрішня чи механічна енергія каменб якщо його кинути о Землю
​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: olgamarkina2317
Пчёлка
В начале лета, когда цвела белая акация, я увидел перелетающую с од¬ной грозди цветов на другую суетли¬вую пчёлку. Мне захотелось спросить насекомое, почему оно не порхает, как бабочка, а всё время что-то ищет в цветах. «Я — рабочая пчела, — отве¬тила пчёлка. — Все пчёлы нашей се-мьи, а нас 25200, знают чем заниматься. Молодые рабочие пчёлы ухаживают за молодняком. Другие пчёлы занимают¬ся постройкой сот, вентилируют и защищают улей от вра¬гов. Я — старая пчела, моя работа — носить мёд. Я сейчас полечу в свою пчелиную семью и сообщу рабочим пчёлам о найденном мною нектаре. А потом вернусь, и мы продолжим беседу».
Скоро наш разговор продолжился. «А как ты сообщаешь другим пчёлам о найденном нектаре?» — спросил я насеко¬мое. «Я прилетаю в улей и исполняю танец. По этому танцу другие пчёлы узнают, в какую сторону им лететь и на какое расстояние, а оно может быть разным: от 3 до 5 километ¬ров». «А кто самый главный в вашей пчелиной семье?» — поинтересовался я. «Главной является царица, или матка, она откладывает более 1500 яиц в день, которые позже пре¬вращаются в пчёл». «А как из нектара получается мёд?» — спросил я. «Вот видишь, перед брюшком у меня небольшой мешочек. В нём я ношу нектар, собранный с цветов. Пока я лечу в улей, нектар превращается в мёд. Я кладу этот мёд в соты, где из него другие пчёлы удалят лишнюю воду, вен¬тилируя крылышками воздух у входа в улей. В сотах мёд со¬зревает и может храниться очень долго. Сегодня у меня мно¬го работы. Цветы акации богаты нектаром. Его нужно со¬брать, пока идёт цветение. Мы работаем с восхода и до за¬ката солнца. Я спешу».
И пчёлка улетела.

Задание 1. Прочитай внимательно текст. Определи тип данного текста. Отметь верный вариант.
А. текст - рассуждение
Б. текст - повествование
В. текст - описание
7 лет назад
Предмет: Музыка, автор: dosek7777
Как звали польского композитора Шопена​
7 лет назад