Предмет: Информатика, автор: VanyaVietrov

БУДЬ ЛАСКА ДОПОМОЖІТЬ ДУЖЕ ПРОШУ Склади в середовищі Скретч проект, у якому при наведенні мишею на
об’єкт з’являється його назва іноземною мовою. Використай у проекті не
менше ніж 4 об’єкти запропонованих в програмі Скретч.

Ответы

Автор ответа: danyyl1100
1

Ответ:

Для реалізації проекту, що відображає назву об’єкту при наведенні миші, можна скористатися блоками програмування "Mouse sensing" та "Looks". Ось кілька кроків, які можна виконати для створення проекту:

1)Створити новий проект в середовищі Скретч.

2)Додати об’єкти, які будуть використовуватися в проекті. Наприклад, можна додати об’єкти "Cat", "Dog", "Bird" та "Fish".

3)Додати код, що відображає назву об’єкту при наведенні миші на нього. Для цього використайте блоки "When this sprite clicked" та "Say <message>" з блоку "Looks". Вставте в блок "Say <message>" назву об’єкту іноземною мовою.

4)Повторіть попередній крок для кожного об’єкту, який ви додали в проект.

5)Запустіть проект та перевірте, що при наведенні миші на об’єкт відображається його назва іноземною мовою.

Отже, весь проект буде складатися з декількох блоків "When this sprite clicked" та "Say <message>". Щоб забезпечити більшу кількість об’єктів у проекті, можна додати їх з бібліотеки Скретч, або ж створити свої власні.

Объяснение:


VanyaVietrov: ВЕЛИКЕ ДЯКУЮ
VanyaVietrov: а можна питання де взяти блок When this sprite clicked?
VanyaVietrov: а все знайшов
Интересные вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Niyaz2006
Предмет: Биология, автор: nika1143
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, УМОЛЯЮ, ЛЮДИ ДОБРЫЕ

Контрольная работа 5 класс “ Живые организмы ”
2 вариант
Часть А. Выберите один правильный ответ.
A1. Из одной клетки состоит тело: 1) водоросли; 2) бактерии; 3) пеницилла; 4) бледной поганки
А2. Размножается спорами растение:1) ель обыкновенная;2) берёза повислая;3) одуванчик лекарственный;
4) папоротник щитовник.
А3. Плодовое тело из шляпки и ножки образует:1) мох сфагнум;2) почвенная бактерия;3) папоротник орляк;4) гриб подберёзовик.
А4. Кедр представляет собой: 1) высшее голосеменное растение; 2) позвоночное животное;
3) лишайник; 4) шляпочный гриб.
А5. В клетках каких организмов отсутствует оформленное ядро? 1) бактерии; 2) грибы; 3) растения; 4) животные
А6. Установите один лишний объект:1) кишечная палочка;2) ламинария; 3) холерный вибрион;4) стрептококк.
Часть В.
B1.Установите соответствие между элементами первого и второго столбца.
Растения
Группа растений
1. Сосна
2. Василек
3. Рябина
4. Тополь
5. Ель
6. Лиственница
А. Голосеменные (хвойные)
Б. Покрытосеменные (цветковые)
B2. Выпишите номера предложений, содержащих биологические ошибки.
1) Существуют болезнетворные бактерии, которые вызывают опасные заболевания
человека.
2) Все шляпочные грибы являются съедобными.
3) Дрожжи используют в хлебопечении и виноделии.
4) Флора – это растительный мир.
5) Бледная поганка - это съедобный гриб.
Часть С. Дайте развернутый ответ.
1. Какие растения относят к голосеменным?
2. Приведите примеры растений, относящихся к этой группе( не менее трех)
3. Каково значение голосеменных в природе и жизни человека?