Предмет: Алгебра, автор: cybercdava

Побудуйте графік функції y = 2 – 4x. Користуючись графі- ком, знайдіть:
1) значення функції, якщо значення аргументу дорівнює: 1; 0; –2; 2) значення аргументу, при якому значення функції дорівнює: –4;

Ответы

Автор ответа: s3npaiKun1
6

Для побудови графіка функції, ми можемо скористатися двома точками та намалювати лінію, яка їх з'єднує.

Значення функції, якщо аргумент дорівнює 1:

y = 2 - 4x

y = 2 - 4(1)

y = -2

Значення функції, якщо аргумент дорівнює 0:

y = 2 - 4x

y = 2 - 4(0)

y = 2

Значення функції, якщо аргумент дорівнює -2:

y = 2 - 4x

y = 2 - 4(-2)

y = 10

Значення аргументу, при якому значення функції дорівнює -4:

y = 2 - 4x

-4 = 2 - 4x

-6 = -4x

x = 3/2

Тож, ми можемо побудувати графік функції y = 2 - 4x та відповісти на запитання:

Значення функції, якщо аргумент дорівнює 1: -2; якщо дорівнює 0: 2; якщо дорівнює -2: 10.

Значення аргументу, при якому значення функції дорівнює -4: 3/2.

Интересные вопросы
Предмет: География, автор: linnnnoooo
СРОЧНО НУЖНО!!! ДАМ 30 БАЛОВ 4. Әрбір географиялық географиялық ақпарат акпарат көзінің артықшылығы мен олқылықтары қандай? Өз тәжірибелеріннен оларды пайдалануға қатысты мысалдар келтіріңдер. 5. Әрбір ақпарат көзімен жұмыс ерекшелігі неден көрiнедi? 6. Географиялық ақпарат көзіндегі мәлімет уақыт өте келе ескіруі мүмкін бе? Жауаптарыңды мысалдармен растаңдар. 7. Әртүрлі дереккөздерде бірдей нысан немесе құбылыс туралы мәліметтер бір-бірімен сәйкес келмеуі мүмкін бе? Мұндай ақпарат- ты қалай қайта тексеруге болады? Өз тәжірибелеріңнен мысалдар келтіріңдер. 8. Бір географиялык нысан түрлі ақпарат көздерінде әртүрлі аталуы мүмкін бе? Өз зерттеу тәжірибелеріңнен мысал келтіріңдер? Атау- дын iшiнен кайсысын қалай тандадыңдар? 9. Неліктен өздерің пайдаланған географиялық ақпарат көзі мен авторын үнемі көрсеткен өте маңызды деп ойлайсыңдар? 10. Географиялык ақпарат көздерiмен бiрiншi рет жұмыс істегелі отырған адамға арнап, бес ұсыныс құрастырыңдар. 11. Географиялық зерттеулердің нәтижелерін қандай түрде ұсынуға болады?​
Предмет: Математика, автор: Vikuuuchhhh
Предмет: Химия, автор: tyratbekovs3