Помогите пожалуйстаааа
ОЧЕЕЕНЬ СРОЧНОО !!!
1. Визначте рядок, у якому всі словосполучення – фразеологізми. (0,5б)
А сухий лист, солодка страва, сніговий покрив
Б тримати ніс за вітром, провідна зірка, грати на нервах
В чорний хліб, київські вулиці, українська мелодія
2. Укажіть рядок спільнокореневих слів. (0,5б)
А співаю, співаєш, співаєте          В добрий, доброта, задобрювати
Б  гарний, гарні, гарним                Г цукерка, цукерці, цукеркою
3. Виберіть рядок, у якому всі слова не мають закінчення: (0,5б)
А нічний, ніч, вночі;                                Б учень, працюючи, швидко; 
В календар, зазвичай, побачити;            Г леді, метро, спересердя 
4. Установіть відповідність між словом та способом його творення. (2б)
1. блакить                    А префіксальний
2. заходити                  Б суфіксальний
3. снігопад                   В префіксально-суфіксальний
4. підсвічник               Г основоскладання
5. двічі                         Д безафіксний
5. Правильно утворено всі присвійні прикметники в рядку: (1б)
А Андріїв, Микитин, Наталчин         Б Ігорин, Світланів, Тарасів
В Миколів, Катеринів, Маріїн           Г Марчин, Сергіїн, Ларисин
6. Утворіть присвійні прикметники від поданих іменників (2б): Одеса, Запоріжжя, Галич, Лебедин.
7. Графічно визначити будову слів (2б): розпитати, прекрасний, білолиций, згарячу.