Предмет: Русский язык, автор: zanelbejsenova250

384Б. Что вы узнали о слоне из его "досье"? Можно ли этот текст назвать досье? Аргументируйте свой ответ. Опираясь на "Досье" слона, дайте его описание в художественном стиле. Ис- пользуйте выражения удивительное животное, добродушный гигант с длинным хоботом, большими ушами и ласковыми гла- зами, очень умное, сообразительное животное. Чем отличается композиция вашего текста от "Досье"? Какой текст более образный и эмоциональный? помогите пж Дам 20 балов быстрее сроч​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: madinadzumaeva871
9
Из "досье" о слоне можно узнать много интересных фактов о данном животном, таких как его размеры, вес, особенности строения тела, пищевые привычки, способы передвижения и т.д. Однако, этот текст не может быть назван полноценным досье, так как не включает в себя все возможные сведения о слоне.

Описание слона в художественном стиле может выглядеть так: "Удивительное животное - слон, добродушный гигант с длинным хоботом, большими ушами и ласковыми глазами. Это животное, которое поражает своей умностью и сообразительностью, а также способностью проявлять эмоции. Слон - это настоящий символ мудрости и силы природы."

Композиция текста-описания отличается от "досье" тем, что она ориентирована на описание характеристик слона в более эмоциональной и образной форме, в то время как "досье" предоставляет более формальную информацию о животном. Текст-описание более эмоциональный и образный, поскольку включает в себя сильные эмоциональные слова, которые помогают создать общее представление о слоне и вызвать у читателя определенные чувства.
Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: nikita8123
План тексту и пересказ
269. Прочитайте. Чи можна сказати, що порушене в тексті питання має
дискусійний характер? Свою відповідь обґрунтуйте.
Чому нам потрібна поезія
Часто доводиться чути: «Навіщо оті вірші? Кому здалася ваша поезія?
Будь-яку думку чудово можна висловити прозою. І простіше, і зрозуміліше. Н іж витрачати на оті поезії час, кращ е в комп’ютерну гру пограти!
І ш видкість реакції потренуєш, і задоволення отримаєш!»
Та невже авторові цих слів не доводилося переживати від поетичних
рядків потрясіння? Невже він ніколи не брав на самоті збірочку віршів і
вдумливо не прочитав дві-три поезії? Невже отримане від їх читання задоволення можна порівняти з хай і цікавою, але такою бездушною грою?
Поезія — звучання душі, адже душа не буває німою! Поезія пробуджує смуток і радість, заспокоює або викликає біль. Вплив поезії на людину неможливо передати словами. Вона — віддзеркалення розмаїтого
духовного світу.
Знаєте давньогрецьку легенду про гору Парнас? На ній щовесни водили танки сестри Аполлона. Це — музи, прекрасні юні богині. Кожна з них була покровителькою котрогось виду мистецтва. Музи співали,
Аполлон же перебирав струни своєї золотої кіфари.
Звичайно, кожен чув вислів «зійти на Парнас». Це означає — дорівнятися талантом до муз та Аполлона.
Якось музи співали так гарно, що вся природа застигла від зачарування, а гора Гелікон почала ш видко рости й доросла до неба. Тоді олімпійські боги наказали крилатому коневі Пегасу повернути гору на місце.
Кінь ударив копитом й утоптав гору в землю. На місці удару забило джерело. Його чудодійна вода надавала поетам натхнення й наснаги.
Може, комусь із вас відомий смак води цього джерела? Може, хтось
пробує віршувати? Це чудово. Проте не забувайте, що навчатися римувати — ще не значить стати поетом. Тому не поспішайте кожен створений
вами рядок читати товаришам або надсилати до редакції. Поети пишуть
не заради слави, а для душі!