Предмет: Немецкий язык, автор: rqwssnx

Помогите пожалуйста. Нужно зделать в Perfect
8. Wir sprechen gut Ukrainisch.
9. Hörst du Musik gern?
10.Die Tochter geht am Abend nach Hause.
11.Die Schüler tanzen in der Aula.
12.Das Kind telefoniert mit seiner Oma.
13.Ihr schreibt den Brief.
14. Marija besucht ihre Oma am Samstag.

Ответы

Автор ответа: shorom

0

Ответ:

8. Wir haben gut Ukrainisch gesprochen.

9. Wir haben gern Musik gehört.

10. Die Tochter ist am Abend nach Hause gegangen.

11. Die Schühler haben in der Aula getanzt.

12. Das Kind hat mit seiner Oma telefoniert.

13. Ihr habt den Brief geschrieben.

14. Marija hat ihre Oma am Samstag besucht.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Алгебра, автор: turkovanatalia66

Розв'яжіть рівняння
(0,7х+1):0,5=4

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: Strawberry345

СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: morskoybriz2003

за поданим початком складіть висловлювання в публіцистичному стилі на тему "Бережливість починаеться з малого..."
Прислухаймося: на кухні "пропускає" кран. Невеличкий струмінь води товщиною із сірник... Якщо підставити літрову банку, то через три хвилини влна наповниться. Отже, щодоби з крана марно витікає щонайменше 500 літрів води. Дрібниця? Тут її не мусить бути. Навіть умиваючись пам'ятаймо, що ми витрачаємо...

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: BinniPyx

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДАЮ 43 БАЛЛА

7 лет назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: Ekaterina190499

74. Найдите правильный вариант ответа. Под методикой учебного предмета понимают:
А) «педагогическую науку, исследующую закономерности обучения по определенному учебному предмету и рассматриваемую как частную дидактику»;
Б) «процесс разработки и реализации такой дидактической системы учебного предмета, которая обеспечивает безусловное достижение целей его преподавания»;
В) «ограниченные во времени повторяющиеся акты дидактического взаимодействия учителя и учащихся, направленные на достижение цели данного отрезка (фрагмента) педагогической технологии».

75. Методика учебного предмета «Физическая культура» включает:
А) общую методику учебного предмета и частную методику или методику физического воспитания;
Б) общую дидактику и теорию физического воспитания;
В) общую методику и общую теорию учебного предмета.

76. Найдите правильный вариант ответа. Под технологией учебного процесса по предмету «Физическая культура» понимают:
А) «один из последовательно сменяющuxся моментов динамики взаимодействия преподавания и учения во времени, которые обусловливают законо¬мерные и целенаправленные изменения в состоянии его субъектов¬ - учителя и учащuxся»;
Б) «процесс разработки и реализации такой дидактической системы учебного предмета, которая обеспечивает безусловное достижение целей его преподавания»;
В) «ограниченные во времени повторяющиеся акты дидактического взаимодействия учителя и учащихся, направленные на достижение цели данного отрезка (фрагмента) педагогической технологии»;
Г) «взаимосвязь и последовательность эле¬ментов деятельностей преподавания и учения во времени и в про¬странстве, направленные на усвоение содержания образования по дан¬ной дисциплине с ориентацией на формирование физической культу¬ры личности школьника».

77. Основными составляющими педагогической технологии являются (укажите правильные варианты ответа):
А) разработка (обоснование) педагогической или дидактической системы учебно-воспитательного процесса;
Б) деятельность по реализации педагогической системы;
В) содержание образования;
Г) задачи обучения;
Д) урок физической культуры.

78. Под циклом технологии реализации дидактической системы понимают:
А) «взаимосвязь и последовательность эле¬ментов деятельностей преподавания и учения во времени и в про¬странстве, направленные на усвоение содержания образования по дан¬ной дисциплине с ориентацией на формирование физической культу¬ры личности школьника»;
Б) «ограниченные во времени повторяющиеся акты дидактического взаимодействия учителя и учащихся, направленные на достижение цели данного отрезка (фрагмента) педагогической технологии»;
В) «процесс разработки и реализации такой дидактической системы учебного предмета, которая обеспечивает безусловное достижение целей его преподавания»;
79. В структуре циклов наименьшим циклом технологии является:
А) часть урока;
Б) весь период обучения в школе;
В) год обучения;
Г) четверть;
Д) серия уроков, посвященных одной теме;
Е) урок.

81. В качестве основных составляющих содержания цикла («шага») технологии выделяют следующие компоненты:
А) целеполагающий, селективный, программирования, стимуляционно-мотивационный, операционно-деятельностный, оценочно-аналитический;
Б) конкретизация целей и задач; отбор и обоснование средств педагоги¬ческого воздействия, форм организации собственных влияний и ожидаемых действий учащихся, методов организации и взаимо¬действия преподавания и учения в соответствии с целями и задачами; программирование; непосредственное дидак¬тическое взаимодействие с деятельностью учения; контроль учебно-воспитатель¬ных воздействий на учащихся, их восприятия и результатов взаи¬модействия преподавания и учения и коррекция средств, форм и методов взаимодействия с ориентацией на обеспечение ожидае¬мых результатов; анализ позитивных и нега¬тивных сторон завершающего «шага» и обоснова¬ние рекомендации для начала нового цикла учебно-воспитатель¬ного процесса;
В) цель, содержание образования, дидактические процессы;
Г) урок, периоды года, учебный год, ступень школы.

82. Определите взаимосвязь структур «шага» дидактических процессов и технологии учебно-воспитательного процесса по предмету «Физическая культура»:
А) «Шаг» технологии учебно-воспитательного процесса не соответствует типовому «шагу» дидактических процессов по предмету «Физическая культура»;
Б) «Шаг» технологии учебно-воспитательного процесса соответствует типовому «шагу» дидактических процессов по предмету «Физическая культура» и обусловливает последовательные изменения в состоянии субъектов дидактического взаимодействия, педагога и учащихся. Но в своих названиях и содержании элементы структуры «шага» технологии отличаются от типового «шага» дидактических процессов;
В) «Шаг» технологии учебно-воспитательного процесса соответствует типовому «шагу» дидактических процессов по предмету «Физическая культура» и ничем не отличается от типового «шага» дидактических процессов;

7 лет назад