Уявіть себе у ролі вчителя. Виправте помилки у словах, які, на вашу думку, написані неправильно. Поставте оцінку, аргументуйте.
Цв'ях, безідейний, від'їжджати, суб'єктивний, фотоз'йомка, компютер, Лук'ян, необ'їжджений, з'єднання, Св'ятослав, В'ячеслав.

- Сьогодні на уроці ми маємо дізнатися:
• що таке лексична помилка,
- маємо навчитися:
•
редагувати речення з лексичними
помилками;
відрізняти помилкове вживання слова
•
•
від правильного;
користуватися тлумачним словником.
-Відповісти на проблемне питання:
"Чи можна вважати основою культури мовлення людини знання з
лексикології? Чому?"

слова які там написано неправильно але їх потрібно виправити: цвях, безіменний, комп'ютер, Святослав.