1. Послушай чтение учителя. Как ты думаешь, почему человек остался один? К чему призывает автор стихотворения? Определи, какой это текст (художественный или нехудожественный). Человек идёт¹ скучает В одиночестве в лесу, По дороге не встречает Ни оленя, ни лису... Не цветёт в траве фиалка. Рыбы нет в глубинах рек. Слева - свалка“, справа - свалка, Посредине - человек. Что стоишь – глядишь уныло? Раньше думать надо было! 0 О 0 А. Игнатова Выпиши глаголы 2-го лица. Укажи их время и число. Обозначь окончания. Какой вывод можно сделать о правописании этих глаголов? Придумай и запиши ещё пять слов на эту орфограмму.​