22 5. Прочитай заголовок текста. Попробуй ответить Прочитай текст. Найди в нем ответ на вопрос заголовка Что можно сделать из старых игрушек? От старых игрушек можно не избав лят(?)ся, а придумать для них вторую жизнь. Ты тоже можешь этому нау- чит(?)ся. Конечно тебе понадобит(?)ся помощь родителей, Из старой машинки у тебя может получит(?)ся интересная игольница. Такому подарку обрадует(?)ся ТВОЯ бабушка. Из маленьких игрушек можно сделать отличные настенные часы, А твои гости долго будут удивлят(?)ся их оригинальности. А обычное зеркало может превра- тит(?)ся в волшебное. И в нем будут отражат(?)ся счастливые лица всех членов твоей семьи, Если твоя маленькая машинка? сломалась, не стоит огорчат(?)ся. Вместе со взрослыми ты сможешь сделать из неё отличный брелок для ключей, Думаю, что тебе в голову придут не менее интересные идеи, и это помо- жет уменьшить загрязнение планеты. • Как ты думаешь, почему так важно давать вещам втору ЖИЗНЬ»? • Выпиши из текста выделенные глаголы. Поставь к ним вопр Объясни правописание-тся и-ться по образцу. Образец: (Что делать?) учиться, (Что делаем?) готовимся. 7.

Ответы
От старых игрушек можно не избав ляться, а придумать для них вторую жизнь. Ты тоже можешь этому нау- читься. Конечно тебе понадобится помощь родителей, Из старой машинки у тебя может получится интересная игольница. Такому подарку обрадуеться ТВОЯ бабушка. Из маленьких игрушек можно сделать отличные настенные часы, А твои гости долго будут удивляться их оригинальности. А обычное зеркало может превра- таится в волшебное. И в нем будут отражатся счастливые лица всех членов твоей семьи, Если твоя маленькая машинка? сломалась, не стоит огорчаться. Вместе со взрослыми ты сможешь сделать из неё отличный брелок для ключей, Думаю, что тебе в голову придут не менее интересные идеи, и это помо- жет уменьшить загрязнение планеты. • Как ты думаешь, почему так важно давать вещам втору ЖИЗНЬ»