Предмет: Обществознание, автор: ladyFoxSan303

Всем привет, пройдите, пожалуйста, опрос. Мне нужно собрать данные для своего учебного проекта.

Опрос по теме "Наука и Религия"

1. Что значит для вас современная наука?
1) Радикальные изменения, приведшие к глобальным проблемам человечества.
2). Объективная, доказанная и точная информация об окружающем мире, полученная в ходе многочисленных исследований .

2.Три великие
исторические религии?
1) Ислам, Христианство, Буддизм.
2)Конфуцианство, Иудаизм, Синтоизм.
3) Индуизм, Тотемизм, Язычество.

3.Влияние науки на религию проявилось в:
1) Ослаблении позиций религии.
2) Вытеснении религии из жизни общества.
3) Глубоких переменах в религиозном сознании.

4. Вы больше доверяете научному знанию и не относите себя ни к одной из религий?
1) Да, достоверная информация, подкреплённая фактами, единственно правильная.
2) Нет, помимо стремительно развивающейся науки я признаю и веру в Создателя (Бога).

5. Согласны ли вы со следующим утверждением: «Научное изучение религиозной жизни приносит обществу пользу»?
1) Да, важно знать о фундаменте человеческого мировоззрения и моральных ценностей как можно больше.
2) Нет смысла изучать религию, так как она вводит людей в заблуждение и далека от научной точки зрения.

6. Чем объясняется
важность религии и науки в
жизни общества?
1) Эти две системы знаний дают ответы на жизненно важные вопросы.
2) Религия воспитывает полноценную личность, даёт поддержку в трудные жизненные моменты, а наука объясняет суть происходящих вокруг явлений.​

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

1. 2)

2. 1)

3. 3)

4. 2)

5. 1)

6. 2)


ladyFoxSan303: Спасибо большое.
Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: tonaskripnik17
ПРООООШУУУУУУ СООООС СРОООЧНОООО
Випишіть із речень тексту по два іменникових, прикметникових
та дієслівних словосполучення. Зробіть їх синтаксичний розбір
(письмово).
Які пісні співали в далеку середньовічну епоху? Хто ставав героєм таких пісень? Ці питання цікавлять наших сучасників.
Наприкінці ХVІ століття справжнім
шлягером на теренах Центрально-Східної
Європи була пісня про гордого й відважного Байду. Популярну серед українців пісню
любили й співали болгари, поляки, серби,
чехи. Пісня мала багато варіантів, проте
сюжет ніколи не змінювався. Герой шлягеру потрапляє до ворожого полону. Підступний султан умовляє Байду прийняти чужу
віру й одружитися з його дочкою. Сильний
духом козак іде на смерть, не зрадивши
християнської віри та свого народу. Витримавши страшенні муки,
вірний батьківщині лицар знищує ворога.
Хто ж прототип цього відчайдуха і сміливця? Це засновник
першої Запорозької Січі князь Дмитро Вишневецький (Із кн.
«Незнайома Кліо»).
Предмет: История, автор: vika38366
Предмет: Математика, автор: natalaaksuk630
Предмет: Литература, автор: lina0605lif
Чему учит данное произведение? Помогите пожалуйста!!!
В один из жарких дней набрѐл я на поляну в тайге. От лесного пожара

она выгорела, но на чѐрной земле уже росли кустики брусники и кивал

головками иван-чай. На краю поляны были заросли малины. Я собирал

малину, а впереди какой-то зверь шѐл, шуршал в листьях.

Решил я узнать, что это за зверь, сел на пенѐк и стал тихонько

посвистывать. Зверь сначала остановился, а потом стал ко мне

подкрадываться. Он думал, что я его не вижу, а верхушки малиновых

кустов тихонько шевелятся и его выдают. Вскоре из кустов высунулся

чѐрный нос и два глаза. Тут я его сразу узнал – это медвежонок.

Медвежонок подошѐл ко мне и стал меня обнюхивать. Обнюхал, облизал

ботинок, нашѐл пуговицу на рубашке и стал еѐ сосать. И тут я услышал, что

в малиннике сучья затрещали. Это, наверное, медведица медвежонка ищет.

Хотел я встать, а медвежонок в пуговицу вцепился, рычит и не пускает.

Вдруг медведица услышит, как он рычит, подумает, что его обижают и

прибежит. А у меня даже ружья нет! Я скорее пуговицу оторвал и отдал

медвежонку, а сам бегом – медведице разве объяснишь, что медвежонок

поиграть со мной захотел!