Предмет: Алгебра, автор: mineplay971

Функцію задано формулою у =

(4х – 6) -3(0,25х – 2). Знайти значення аргументу, при якому відповідне значення функції дорівнює 4.

У відповідь запишіть отримане значення через кому.

Наприклад: 0,5.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Chesild
3

Ответ:

0,8

Объяснение:

Рассмотрим задачу поэтапно и решим ее:

1. Условие:
у = 1/2 (4x-6)-3(0,25x-2)
y=4 (другими словами: функция рана 4)
--------------------------------------------------------------
х-? (другими словами: найти аргумент)

2. Составим уравнение из известных нам данных в условии и решим его:
\frac{1}{2} (4x- 6) -3(0,25x - 2)=4\\\\2x-3-0,75x+6=4\\\\2x-0,75x=4-6+3\\\\1,25x=1\\\\x=0,8

Ответ: 0,8

Вот мы и нашли все, что надо было в задаче )))

Интересные вопросы
Предмет: Право, автор: amandavoker88
Допоможіть будь ласочка вирішити задачі з кримінального права ‍♀️‍♀️‍♀️‍♀️
Задача № 1
Ч., який як особа без громадянства постійно проживав в Україні, поїхав до Румунії, де вчинив вбивство через необережність. Оскільки в Румунії не змогли притягти Ч. до кримінальної відповідальності й він повернувся в Україну, то правоохоронні органи Румунії звернулися до України з проханням про видачу Ч.
Варіант: Ч. був громадянином Росії.
Як слід вирішити справу?
Задача № 2
Громадянин України Щ. гостював у родичів у Кракові, де в ресторані заподіяв громадянину Польщі умисне тяжке тілесне ушкодження. В Польщі він затриманий не був і повернувся додому.
Варіант: Щ. був громадянином Росії і вчинив у Кракові умисне вбивство, після чого повернувся до України.
Як має вирішуватися питання про відповідальність Щ.?
Задача № 3
Г., який постійно проживав у Чернівцях, на власному автомобілі мандрував Австрією, де грубо порушив правила безпеки руху автотранспорту і вчинив наїзд на пішохода, смертельно травмувавши його. Суд Австрії засудив Г. до 5 років позбавлення волі.
Які правові наслідки тягне факт засудження Г. судом Австрії?
Предмет: Химия, автор: coolsanyanomer1
Предмет: Английский язык, автор: ttkll2006
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect, Present Simple,

Present Continuous, Past Simple или Past Continuous.

1. As soon as I (to see) him, I (to understand) that he (to work) hard. He (to write)
something and (not to notice) anything.
2. It (to rain) hard when I (to leave) home yesterday, so I (to return), (to put) on my
raincoat and (to start) again.
3. You (to be) to the Crimea? When you (to be) there? — I (to be) there in 1993.
4. Where (to be) your brother? — He just (to come) home. He (to take) a shower
in the bathroom now.
5. They (to go) to the Hermitage last week.
6. They (to be) to the Hermitage twice this week.
7. After school yesterday he (to come) home, (to have) dinner, (to read) an article
from the latest magazine and (to begin) doing his homework.
8. When your friend (to return) from the south? — She (to return) yesterday. —
9. With whom you (to discuss) this question yesterday?
10. I (to see) this film this week. I like it very much.
11. When I (to enter) the kitchen, I (to see) that my mother (to stand) at the table
and (to cut) some cabbage. She (to cook) dinner.
12. Please give me a pencil, I (to lose) mine.
13. Where Sergei (to be)? — He (to go) home. He (to leave) the room a minute
ago.
14. What you (to read) now? — I (to read) Jane Eyre by Charlotte Bronte.
15. They (to read) Ivanho by Walter Scott a month ago. What about you?
You (to read) Ivanhoe?