Предмет: Физика, автор: lizabexsss

Опіри послідовно з'єднаних резистрів становлять 20 Ом та 30 Ом. Сила струму в колі 0,4 А. Визначте загальну напругу. 20 B 200 B 40 B 220 B 110 B


пожалуйста,очень срочно ​

Ответы

Автор ответа: fgggglllbbbn
3

Ответ:

Для решения задачи нужно воспользоваться законом Ома, согласно которому напряжение на резисторе равно произведению силы тока на его сопротивление:

U = I * R

Общее сопротивление резисторов в цепи можно найти, сложив их сопротивления, так как они соединены последовательно:

Rобщ = R1 + R2

R1 = 20 Ом

R2 = 30 Ом

Rобщ = R1 + R2 = 20 Ом + 30 Ом = 50 Ом

Сила тока в цепи известна и равна 0,4 А.

I = 0,4 А

Теперь можно найти общее напряжение в цепи:

U = I * Rобщ = 0,4 А * 50 Ом = 20 В

Таким образом, общее напряжение в цепи равно 20 В. Ответ: 20 B.

Объяснение:

Интересные вопросы
Предмет: История, автор: Ertweg13
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
1. Лише словосполучення наведено в рядку А сміливий вчинок, зателефонувати друзям

Б щира усмішка, над степом В біле і чорне, йти повільно

Г дощ скінчився, червона спідниця

2. Підмет виділено в реченні

А На високому стовбурі старого в'яза в гнізді сплять лелеки Б Щедре сонце в жаркій глибині золотий розсипає пісок.

В Усяка пташка своє гніздо знає.

Г Рої бджолині золоті над гречкою про літо дзвонять.

3. Правильно виділено граматичну основу в реченні

А Вода й камінь довбає

Б Від теплого слова й лід розмерзається.

В Одна бджола меду не наносить.

Г Дружні сороки й орла заклюють.

4.

Додаток виділено в реченні

А Птахи об'їдають підмерзлі ягоди калини й терну та весело щебечуть.

Б Вітер ламає найбільше дерево.

В Дніпро - головна водна артерія України.

Г Кожний дубок хвалить свій чубок.

5. Простими є всі речення, ОКРІМ

А Лаштуються відлітати щоосені у вирій ластівки.

Б Зацвітала рожа біля вікна, запашна та гожа, пишна та рясна! В Зозуля лічить кількість літ, і солов'їні трелі ллються.

Г На полі косарі ледве допрацювали до заходу сонця.

6. Розповідним є речення

А Натягай вітрила, поки вітер віє.

Б І великий дуб від малої сокири падає. В На дерево дивись, як родить, а на чоловіка, як робить.

Г Яка орда нам гідність притоптала?

7. Односкладним є реченняА Журавлі вже давно одлетіли в далекі та теплі краї. Б Десь далеко стукає калатало нічного сторожа

.

В Не поспішай, світанку, не поспішай.

Г Зустрічний вітер навіть вороні заважає.

8. Складним є речення

А Ластівки гніздяться охоче, виводять ластів'ят навіть у майстернях серед грюкотняви.

Б Злі вітрюгани шарпають, рвуть цупке обмерзле гілля.

В Виводить місяць сині тіні на берег, а навколо них білопінно

ласкавиться лунка вода.

9.

Г Степи й лиман криються фіолетовою імлою. Звертанням ускладнені всі речення, ОКРІМ (розділові

А Лети пташко із захід сонця защебечи у віконце.

Б Спи моя дитино золота.

В Хмари густими отарами насуваються з-за обрію.

Г Ой повій вітроньку по крутій горі.

10. Вставними словами ускладнені всі речення, ОКРІМ (розділові знаки

пропущено) А Плавай плавай лебедоньку по синьому морі!

Б Кажуть осінь цього року буде суха. В Небо здається зараз розколиться навпіл від грому.

Г Справді сонце встало й оглядало світ палаючим оком. 11. Однорідними членами ускладнені всі речення, ОКРІМ

А Зайшло сонце за обрій, покинуло землю.

Б Низько над землею снували кажани, а десь угорі гудів пізній жук-рогач

В Несли щедрі дари та грілися під сонцем рясні від урожаю дикі груші. Г Зодягла весна землю травами й квітучими злаками, приємними людському зорові.

12. Пунктуаційну помилку допущено в реченні

А <<Нічого цікавого», - скептично зітхнула дівчинка й раптом побачила,

що повз її вікно пролетіло й тут-таки зникло Чудовисько. Б Соня кинулася до вікна й вигукнула: «Бабусю! Бабусю! Там

Чудовисько». В <<Я ж знаю, що чудовиськ не буває. Мабуть, мені просто здалося». заспокоювала себе дівчинка.

Г <<Оце-то досиділась зачинена, що мені чудовиська за вікном

ввижаються», - про себе міркувала дівчинка.
Предмет: Математика, автор: toliksamoylov90
Предмет: Қазақ тiлi, автор: maksparkyrmen