Предмет: Математика, автор: vasiliy6202

я не понимаю задачи про катер по течению реки.Объясните ,пожалуйсто.


val52803: а что такое течение реки, ты понимаешь?

Ответы

Автор ответа: val52803
0

Відповідь:

Покрокове пояснення:

1) у реки есть течение, то есть своя скорость движения. Если ты видишь - плывет листик, плот или что-то такое по реке, то ты дожен понимать  -что плывут они со скоростью течения реки ( поскольку у них не своей собственной скорости)

2) если по реке плывет уже катер или лодка ( то что имеет свою скорость - эту скорость называют  скорость катера в стоячей воде) то скорость этих средств может быть разной

По течению  - скорость катера + скорость течения реки ( за счет этого катер плывет быстрее)

Против течения ему мешает плыть эта самая скорость - поэтому скорость движения катера против течения меньше становится.

скорость катера против течения = скорость собственная катера - скорость течения.

Например: скорость катера 23 км/час, скорость течения 2км/час

То по течению катер будет плыть со скоростью

23+2 =25 км/час   - быстрее чем его собственная скорость

А против Течения  23-2 + 21 км/час  - медленее...

А если скорость по течению отнять ск. против течения и : на2 - то

получим скорость течения

(25 - 21) :2= 4:2 = 2км/ч ( это из нашего примера)

Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: Mansur321
Задание 2. Прочти притчу. Письменно ответь на вопросы: Какую тему затрагивает? Какова мораль этой притчи по твоему мнению? (3-4 предложения) Учитель взял в руки чашку с водой, вытянул ее вперёд и спросил своих учеников: Как вы думаете, сколько весит эта чашка? Все оживлённо зашептались. - Примерно пол килограмма! Триста грамм! Нет, четыреста грамм! - стали раздаваться ответы. -Согласитесь, что это не так уж и много. Эта чашка легкая. И у меня вопрос: «Что произойдет, если я буду так держать чашку в течение нескольких минут?» -Действительно, ничего страшного не случиться, - ответил учитель. - Чашка не такая уж и тяжелая. - А что будет, если я стану держать эту чашку в вытянутой руке, например, часа два? Вы устанете, а ваша рука начнёт болеть. А чашка покажется тяжелой? Да, она станет тяжелой. А я если целый день буду держать так чашку? Вы очень сильно устанете. Возможно, руку даже парализует от напряжения. Как, по-вашему, вес чашки изменится оттого, что я ее целый день буду просто держать? Нет! - растерянно ответили ученики. А что нужно сделать, чтобы рука не устала? Просто поставьте чашку на стол! Пусть стол ее держит, - весело сказал один ученик. Точно! - радостно ответил учитель. - Так и обстоят дела со всеми жизненными трудностями. Стоит подумать о какой-нибудь проблеме несколько минут, и она окажется рядом. Если думать о ней несколько часов, она начнёт нас засасывать. Проблема покажется очень тяжелой. Если думать о ней целый день, она нас парализует. Можно думать о проблеме, но, как правило, это ни к чему не приводит. Её «вес» не уменьшится. Справиться с проблемой позволяет только действие. Нужно решить еë, или отложить в сторону.​
Предмет: Математика, автор: natasarudik25
Предмет: Обществознание, автор: Аноним