Вычислив дискриминант, укажите количество корней квадратного уравнения: а) x2 − 3x + 9 = 0; б) 25x2 − 30x + 9 = 0; в) x2 − 10x + 16 = 0. Помогите пожалуйста!!!!

Предмет: География, автор: ofoae893

1)Какие страны Южной Америки не связаны с бассейнами Атлантического и Тихого океана?
a)Суринам,Перу
в) Аргентина,Гайана
с) Боливия, Парагвай
d)Венесуэла, Колумбия

2)В какой период равнинная часть Мирзачульского физико-географического округа находилась под водой
а) каменный
в) юрский
с) девонский
d) силурский

1 год назад

Предмет: Астрономия, автор: Fozzi7165

2. Зорієнтуйте карту над головою відносно сторін горизонту. У центрі прозорого отвору буде видно ті зорі, що розташовані поблизу зеніта, а біля краю ті світила, які світять коло горизонту, тобто сходять, або заходять.
срочно даю 20 балів

1 год назад

Предмет: Биология, автор: reminna1982

Які чинники згубно впливають на коралові поліпи і руйнують коралові острови?

1 год назад

Предмет: Українська література, автор: nastapilipenko020

1. Твір «Гуси-лебеді летять…» М. Стельмах присвятив

А своїм батькам

Б всім дітям

В допитливим і кмітливим

Г дітям-семикласникам

2. Найціннішим продуктом у роки війни була («Климко» Г.

Тютюнник)

А картопля Б хлібина В цибуля Г сіль

3. У якому сюжетному елементі твору А. Чайковського «За сестрою»

уміщено рядки:

«Добре в тебе серце, хлопче! – сказав Девлет-гірей.- Остап Швидний,

невільник, повернеться з тобою в Україну»

А експозиції Б зав’язці В кульмінації Г розв’язці

4.Укажіть НЕправильне твердження

А У рядках «Кругом поле, як те море // Широке, синіє» є порівняння й

епітет.

Б У поезії «Мені тринадцятий минало» зображено життя сироти.

В «Заповіт» - за жанром балада.

Г Твір Т. Шевченка «Заповіт» покладено на музику.

5. Повість, тобто епічний твір середнього розміру, у якій

зображаються героїчні вчинки романтичного героя, який є майже

ідеальною особистістю (або кількох героїв), у надзвичайних

обставинах.Романтичному героєві властиві безстрашність, яскраві

почуття, часто цей герой вступає у боротьбу за справедливість та

правду – це

А автобіографічна повість

Б поема

В героїко-романтична повість

Г балада9. Батько хотів віддати Павлуся навчатися («Скарб» О. Стороженка)

А до академії мистецтв

Б у сусіднє село до дяка

В до чоловічої гімназії

Г до духовної семінарії

10.Установіть відповідність між героєм та рисами характеру («Захар

Беркут» І. Франко)

1. Мирослава

2. Захар Беркут

3. Бурунда

4. Тугар Вовк

А егоїстичний, жорстокий, брехливий, вольовий, цілеспрямований

Б підступність, хитрість, гордість, корисливість, улесливість

В сердечність, доброта, скромність, ніжність, порядність, вірність

Г справедливість, волелюбність, вірність, розсудливість, витривалість,

свідомість обов’язку

Д сильний, кремезний, добрий і волелюбний, відвертий і чесний,

працьовитий, витриманий

11. Установіть відповідність між автором та його твором

1. Ліна Костенко

2. Василь Симоненко

3. Олекса Стороженко

4.Любов Пономаренко

А «Гер переможений»

Б «Гей, нові Колумби й Магеллани!»

В «Скарб»

Г «Крила»

Д «Мишка»

12. Установіть відповідність між героєм та його реплікою

(«Русалонька із 7-В…»)1. бабуся

2. мама

3. Сашко

4.Мішель

А «Де земля з небом сходиться! Софійка й гадки не мала, що робити із

цим віщуванням. А ще не розуміла, як опинилася в Кулаківського

фотографія Міщенкового сина, навіщо їй проникати ще й у Міщенкове

минуле?»

Б «Смакота — не смакота, але дідусеві подякуйте!... Він, як

Івасик-Телесик, аби скресло — вже й на воді! У нас хто наловив, той і

чистить. Я тільки смажу…»

В «Нас розлучить хіба що смерть!..»

Г «Ув’язалась за ногами, хоч криком кричи! …То мала клопіт: аби не

попала під яку машину, волокла твою Чорнобурку на руках!..»

Д «Продав п’ять букетів! Мама зрадіє, буде за що відремонтувати

босоніжки!

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: pojarukvadim

Знайти 75% від числа 1,2

7 лет назад

Вычислив дискриминант, укажите количество корней квадратного уравнения: а) x2 − 3x + 9 = 0; б) 25x2 − 30x + 9 = 0; в) x2 − 10x + 16 = 0. Помогите пожалуйста!!!!​

Ответы

Вычислив дискриминант, укажите количество корней квадратного уравнения:

а) x2 − 3x + 9 = 0;
б) 25x2 − 30x + 9 = 0;

в) x2 − 10x + 16 = 0.

Помогите пожалуйста!!!!