Предмет: Қазақ тiлi, автор: rasul20091w

4. Сөздерге барыс септік жалғауларын жалғап, аударып жазыңыз. Бидай..., су..., адам..., достық..., көмек..., өсімдік..., аң..., жануар.., жылқы..., түйе... . ​

Ответы

Автор ответа: arailymkanatkan
0

Ответ:

Бидайға,суға,адамға,достыққа,көмекке,өсімдікке,аңға,жануарға,жылқыға,түйеге.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: lazkoov
Срочно нужна помощь срочнооооооооо!
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: duudjd
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ ПОМОГИТЕ надо только Б только пж ответ не на пару букв, с объявлением ​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: shalunts28
ПОМАГИТЕЕЕЕЕЕЕ Упражнение 103. Перепишите, вставляя пропущенные буквы.
1. Отчаяние, без.. сходная тоска звучала в песне моего товарища.
2. Среди пёстрой щебечущей душистой толпы выделялись из...сканно одетые господа такис-то, члены небез...звестного кружка. 3. Перед разгрузкой на пароходе состоялся тираж. Раз...грали крупные вы...грыши. 4. Когда-то стояла здесь угрюмая, сумеречная тайга, сквозь которую с трудом пробива-лась без...менная речка. 5. Приехали санитары и провели дез...нфекцию. 6.
Снег так и валил, около кибитки под... мался сугроб. 7. Все пред...дущие дни чувство без..сходности не покидало его. 8. Все беды и напасти изменили природу человека, сделали его без... нициативным.
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Diana132345
Определите пропущенный множитель 17....=0.595
Помогите пожалуйста!!!
Дам 20 баллов
7 лет назад
Предмет: Биология, автор: lizaleluk663
Тест N1
1. Факторы, включающие в себя влияние человека, называют:
1)экологическими
2)абиотическими
3)антропогенными
4)ограничивающими

2. Какой объ¬ект отсутствует в приведённой ниже цепи пи¬та¬ния
ли¬сто¬вой опад — > ... — > ёж — > лисица
1) крот
2) кузнечик
3) дож¬де¬вой червь
4) плес¬не¬вые грибы

3.Определите пра¬виль¬но со¬став¬лен¬ную пи¬ще¬вую цепь
1) чайка → окунь → маль¬ки рыб → водоросли
2) во¬до¬рос¬ли → чайка → окунь → маль¬ки рыб
3) маль¬ки рыб → во¬до¬рос¬ли → окунь → чайка
4) во¬до¬рос¬ли → маль¬ки рыб → окунь → чайка

4. Растения выполняют в природном сообществе роль
1) потребителей
2) разлагателей
3) производителей
4) пожирателей

5. Бактерии чаще всего выполняют в экосистеме роль
1) потребителей
2) разлагателей
3) производителей
4) пожирателей

6. Совокупность организмов, тесно связанных между собой в пищевые цепи и обитающих на одной территории, вместе с условиями среды образует:
1) природное сообщество
2) биологическое разнообразие
3) пищевую цепь
4) жизнедеятельность

7. Какие из пе¬ре¬чис¬лен¬ных фак¬то¬ров окру¬жа¬ю¬щей среды от¬но¬сят¬ся к антропогенным? Вы¬бе¬ри¬те три вер¬ных при¬зна¬ка из шести и за¬пи¬ши¬те цифры, под ко¬то¬ры¬ми они указаны.
1) температура воздуха
2) загрязнение пар¬ни¬ко¬вы¬ми газами
3) наличие не¬пе¬ре¬ра¬ба¬ты¬ва¬е¬мо¬го мусора
4) наличие дороги
5) освещённость
6) концентрация кислорода​
7 лет назад