Предмет: Другие предметы, автор: karynamalievan

1. Запишіть ті риси свого характеру й особливості поведінки, які сприяють находження хороших міжособистісних стосунків.
НАПРИКЛАД:Я довіряю людям, маю почуття гумору. Я готовий вислухати, пробачити, я ніколи не підвищувати голос і не кидаюсь з кулаками, я виконую те, що мені доручають, у мене гарна репутація.


2. Запишіть ті риси свого характеру й особливості поведінки, які не сприяють надходженню хороших міжособистісних стосунків.


3. Порівняйте списки. Який з них довший? Подумайте чому.


4. Запишіть, яких рис характеру й особливостей поведінки ви б хотіли набути поліпшення міжособистісних стосунків.

даю 70 баллов

Ответы

Автор ответа: r8435
3

Ответ:Я люблю слухати людей та вислуховувати їхні проблеми. Я ввічливий та поважаю особистий простір інших людей. Я стараюся бути терплячим та відкритим у спілкуванні. Я чесний та відповідальний, завжди виконую свої обіцянки.

Іноді я можу бути імпульсивним та переконливим, що може завдати шкоди моїм взаєминам з іншими людьми. Я можу бути закритим та не вміти проявляти емпатію, що може спричиняти непорозуміння та конфлікти.

Список рис характеру й особливостей поведінки, які сприяють налагодженню хороших міжособистісних стосунків, може бути довшим, оскільки існує багато факторів, які впливають на якість міжособистісних стосунків. Список рис, які не сприяють надходженню хороших міжособистісних стосунків, може бути коротшим, оскільки декілька негативних рис можуть спричиняти багато проблем.

Я хотів би покращити свою спроможність до емпатії, бути більш терплячим та ввічливим у спілкуванні. Я хотів би також вчитися краще контролювати свої емоції, щоб уникнути непотрібних конфліктів.

Объяснение:

Интересные вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Аноним
Предмет: Алгебра, автор: NadyaPolikova2019
Предмет: Русский язык, автор: vladborodinaleksandr
Поставьте на месте пропусков недостающие знаки препинания.
1. Анна всё чаще спрашивала себя _ как жить дальше, во что верить, к чему стремиться? (Г. Марков).
2. Нашёл один груздь _ остановись и посмотри вокруг _ грузди растут большими семьями. (Д. Беспалый).
3. Время было тревожное _ шатались вековые устои Российской империи _ гибли в жестокой войне люди _ близилась пора огромных социальных потрясений. (Вс. Рождественский (Кто??)).
4. Обернулась _ на крыльце стоял Дмитрий Васильевич и пристально глядел на неё (А. Толстой).
5. Посмотрите _ на тротуаре воробей отыскал чёрствую картошку, призывно закричал _ вся стая тут как тут! (А. Топачевский).
6.Воробей является прекрасным примером коллективизма и взаимопомощи животных _ нашёл поживу _ поделись! (А. Топачевский).
7. Серой безмолвной тенью скользили в сумрачной глубине акулы, обречённые природой на вечное движение _ парили похожие на птиц скаты, изящно взмахивая плавниками, зорко выслеживая свою добычу _ реактивные кальмары, вытянувшись стрелой, скользили по своим маршрутам хвостом вперёд _ летучие рыбы разгонялись у самой поверхности и, расправив крылья, маленькими самолётиками летели над волнами (Е. Велтистов).
8. Сказано _ сделано _ сделано _ переделывать не надо (Д. Гранин).