1. Рисуем словами. Нарисуйте картины, которые видит лирический герой, путешествуя по зимней дороге. Каким образом пейзаж влияет на его душевное состояние?
2. Найдите тропы в этом стихотворении и сделайте вывод о том, как они помогают пе- редать чувства лирического героя?
3. Во время выразительного чтения стихотворения постарайтесь передать эмоции лирического героя: тревогу, печаль, грусть, а также радость от предстоящей встречи.
поиогитее срооочноооо​

Ответ:

Лирический герой видит зимний пейзаж, где дорога проходит через заснеженные поля и леса. Вокруг белоснежные деревья, на которых сверкает иней. Вдалеке виднеются горы, покрытые голубым сумраком. Воздух наполнен свежим ароматом хвойных лесов. Пейзаж создает у героя ощущение уединения и покоя, но в то же время вызывает в нем некую тревогу и тоску.

В стихотворении можно выделить несколько тропов. Один из них – это метафора, где зимний пейзаж символизирует состояние души героя. Другой троп – это сравнение, где поля и леса сравниваются с океаном и кораблями, что подчеркивает ощущение уединения и плавания в неведомых водах жизни. Третий троп – это олицетворение, где природа становится живым существом, способным вызывать чувства и эмоции у героя.

При выразительном чтении стихотворения нужно передать все эмоции, которые испытывает лирический герой. Нужно передать его тревогу и печаль, которые вызывает зимний пейзаж, а также его радость от предстоящей встречи. Голос должен быть наполнен эмоциональностью и интонационными оттенками, чтобы передать все переживания и чувства героя.