Предмет: Химия, автор: Ks9129

Смешали 150 мл 0,01 H раствора СН3СООH и 450 мл 0,1 Н раствора СН3СООNa. Вычислите рН полученного раствора, если константа диссоциации уксусной кислоты равна 1,75∙10–5. Считать, что соль диссоциирована нацело.

Ответы

Автор ответа: Otch1m
2

Для решения задачи нужно найти количество моль уксусной кислоты и уксусной соли в итоговом растворе, затем вычислить их концентрации и рассчитать рН.

Количество моль уксусной кислоты:

n(CH3COOH) = V(CH3COOH) * C(CH3COOH) = 0,15 л * 0,01 М = 0,0015 моль

Количество моль уксусной соли:

n(CH3COONa) = V(CH3COONa) * C(CH3COONa) = 0,45 л * 0,1 М = 0,045 моль

Общее количество моль в итоговом растворе:

n = n(CH3COOH) + n(CH3COONa) = 0,0015 моль + 0,045 моль = 0,0465 моль

Общий объем итогового раствора:

V = V(CH3COOH) + V(CH3COONa) = 0,15 л + 0,45 л = 0,6 л

Концентрация итогового раствора:

C = n/V = 0,0465 моль / 0,6 л = 0,0775 М

Для рассчета рН нужно найти концентрации ионов водорода и гидроксидных ионов.

Концентрация ионов водорода:

[H+] = Ka * (C(CH3COOH) - C(CH3COO-)) = 1,75 * 10^-5 * (0,0015 - 0,045) / 0,0775 = 8,02 * 10^-5 М

Концентрация гидроксидных ионов (в соли нет гидроксидных ионов):

[OH-] = Kw / [H+] = 10^-14 / 8,02 * 10^-5 = 1,247 * 10^-10 М

pH = -log[H+] = -log(8,02 * 10^-5) = 4,095

Таким образом, рН полученного раствора составляет около 4,1.

Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: artemkaov121016
диктант .
вставить запятые и буквы, срочно.
Не можна ходити по рідній землі не чаруючись м..лодійною
мовою випл..каною народом у віках. Виплеканою подарован..ою
нам на/віки/вічні щоб берегли щоб леліяли щоб розв..вали далі
м..луючись нею що/дня.
Бе..перечно слова можуть об..єднувати та роз..єднувати але та
сила котра єднає у/стократ ду..ча. Усього/на/всього одне слово
вчасно промовлене часто може змінити все. У нашого народу
не/має скарбу більшого ніж його рідна мова ніжна й солов..їна.
І коли є загроза хоч дещицю цього скарбу втратити нас проймає
тр..вога. Як матір за рідну дитину як господаря за чистий лан
дбайливо ним оброблений. Маємо зробити все для того щоб
не/згорнулися крила щоб не/обірвалася золота нитка яка веде
з/давніх/давен у наші дні.
Слова це ті ж зернини посіяні в родючу землю це хліб наш
насущний без якого немислиме саме життя.
Слова це крила ластівки. Вона їх не/почуває але без них не
може зл..тіти. С/покон/віків слова сказані й не/сказані живуть у
душі народу даючи йому силу.
Свято української мови це ствердження жит..єдайності
рідного народу його бе..смерт..я в майбут..н..ому.