Предмет: Алгебра, автор: vladik000115

СРОЧНО! РЕШИЧЕ УРАВНЕНИЕ ДАЮ 30 БАЛЛОВ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: сок111213

1

$\frac{ {x}^{2} + 3x}{ 2} = \frac{x + 7}{4} \: \: \: \: | \times 4 \\ 2( {x}^{2} + 3x) = x + 7 \\ 2 {x}^{2} + 6x = x + 7 \\ 2 {x}^{2} + 5x - 7 = 0 \\ d = 5 {}^{2} - 4 \times 2 \times ( - 7) = 25 + 56 = 81 \\ x_{1} = \frac{ - 5 + 9}{2 \times 2} = \frac{4}{4} = 1 \\ x_{2} = \frac{ - 5 - 9}{2 \times 2} = - \frac{14}{4} = - \frac{7}{2} = -3.5$

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: svezhestbobradobra

АЙТЫЛЫМ 4-тапсырма. Сейлемдерді суреттермен сәйкестендір. Куз келдi. Мен карлығашты жаксы көремін. Анна кустарга жем бердi. Мен ұя жасадым.

Помогите плиз

1 год назад

Предмет: Литература, автор: marocchkaa

Навіщо ліліпути обшукали Гулівера?
ПОМОГИТЕ СРОЧНО

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: lologgf67

ПОМОГИТЕ ПРОШУ 20 БАЛЛОВ, Я НОЛЬ В АЛГЕБРЕ.
там нужно привести к общему знаменателю и решить..

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: luda1111175

Відомо, що сторінки Червоної книги України мають різні кольори. Які це кольори , що вони означають?

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Помогите пожалуйста!Составьте предложения соблюдая порядок слов английского предложения
1 (hungry/the/are/children).
2 (dinner/is/bread/for/any/there)?
3 (well/they/not/are).
4 (thought/can/he/german/speak/from/is/france/he).
5 (mother/home/their/is/at/not).
6 (there/forest/birds/are/in/many/the)?
7 (go/must/tommorow/they/school/to).

7 лет назад