Предмет: Українська література, автор: haipdenis

мої враження по прочитаному твору"за мить щастя" Олесь Гончар

Ответы

Автор ответа: Assistant380

0

Ответ:

Я хотів би сказати, що "За мить щастя" увійшов в список моїх улюблених творів і залишив після себе тільки позитивні враження. І я вважаю, що аналогічна ситуація трапилася не тільки зі мною, а й з багатьма іншими людьми, які хоть раз читали цю чудову новелу чудового Олеся Гончара.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Биология, автор: Mira00000

ПРОШУ ПОМОГИТЕ!!!!
1. Агрегатний стан (тверда, рідка, газоподібна) заліза
2. Кольор заліза
3. Запах заліза
4. Смак заліза
5. Отруйна чи неотруйна заліза
6. Температури плавлення та кипіння заліза
7.Відношення до води (розчинна чи нерозчинна) залізо
.Відношення до електричного струму ) заліза
9.Здатність до деформації ( гнучкі чи крихкі) заліза

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: gulnazsarsebay78

Жыр мазмұнын ашатын мақал мәтелдер табындар магынасын түсіндірындер

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: kramatorskarina

СРОЧНО повышаю ставки ДАЮ 100 баллов

англ мова

1 год назад

Предмет: Обществознание, автор: jjjafpp9

А1. Способность к интеллектуальной деятельности:

1) Инстинкт 2) речь 3) разум 4) эмоция

А2. Верны ли следующие суждения?

А. Человек может определить, каков он, сравнивая себя с другими людьми

Б. Самопознание позволяет выявить в человеке его важнейшие особенности, сущность его «Я»

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения не верны

А3. Заполните пропуски в схеме «Стадии конфликта».

возникновение конфликта

осознание конфликта

_________________________

углубление конфликта

__________________________

А4. К социальным потребностям относятся:

1) потребность в еде 2) потребность в получении знаний и умений

3) потребность в тепле 4) потребность в труде

А5. Перечисли состав двухпоколенной семьи: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

А6. Что из перечисленного является самым высоким уровнем межличностных отношений?

1) знакомство 2) приятельство 3) дружба 4) товарищество

А7. Люди, родившиеся в один год:

Одноклассники 2) сверстники 3) друзья 4) ровесники
А8. Примером использования свободного времени может быть:

Выполнение домашнего задания 3) уборка комнаты
Занятие спортом 4) школьный урок
А9. Соглашение между сторонами на основе взаимных уступок – это:

1) компромисс 2) конфликт 3) инцидент 4) избегание

А10. Примером неречевого общения может служить:

1) письмо другу 2) улыбка при встрече друзей

3) беседа с приятелем 4) разговор пассажиров в автобусе

Часть В.

В1. Выберите из предложенных и вставьте в текст следующие пропущенные слова: потребности, труд, благо, бюджет.

«…Важной характеристикой семьи является совместный ________________ и ведение домашнего хозяйства. Общая деятельность помогает удовлетворить необходимые для жизни ___________________, среди которых есть жизненно важные – в пище, одежде, отдыхе…»

В2. Прочитай ступени образования и запиши правильную последовательность цифр:

1) дошкольное образование

2) среднее (полное) образование

3) начальное образование

4) основное (общее) образование

5) высшее образование

В3. Вычеркни лишнее слово:смекалка, новшество, обыденность, мастерство. Объясни, почему слово оказалось лишним _______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Моя работа

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: YoongiMin1993

-17х+2х=
х-2х=
-10-2t+15=
5-у+2у-3=
3/7х+5/56х=
-2/3б+5/12б=
-4/25а-2/5а=

7 лет назад