Предмет: Українська література, автор: ozadovskakaterina

Скласти план до твору "Марія" Василь Стефаник ,ПРОШУ ДАМ 40БАЛОВ!!!!!!​
мене пртбють ХЕЛП!!!!!

Ответы

Автор ответа: lianalio551
1

Стефаник “Марія” аналіз (паспорт) твору

Автор – Василь Стефаник

Рік написання – 1916

Жанр – новела

Напрям – експресіонізм

Тема – розповідь про тяжку долю жінки, про боротьбу українців за незалежність, про складні шляхи визволення з-під колоніального гніту.

Ідея  – уславлення борців за вільну Україну на початку ХХ ст.  Утвердження патріотизму і гуманізму,

Автор відтворює у новелі всю глибину нашої національної трагедії – жах братовбивчої війни, плюндрування цілого народу, роздертого поміж двох ворогуючих імперій, прагнення до об’єднання українських земель і української нації.

Характеристика Марії:

Марія – добра, ніжна, спокійна жінка та матір. У той же час у її характері присутні твердість, достоїнство, здатність постояти за себе. Оточуючі цінують її за працьовитість, здатність виявити співчуття. Марія випромінює навколо себе тепло, увагу. Вона завжди готова допомогти людині, що потрапила в лихо. У шлюбі вірна, любляча мати, віддає всю себе дітям. Це образ матері-страдниці.

Ознаки експресіонізму в новелі “Марія”: використання образів-символів; широко використовувану експресіоністами «нервову» емоційність ілюструє епізод, коли жінка, душу якої події абсурдної братовбивчої війни наповнили болем і розпачем, ладна була вкоротити собі віку без синів, та потім усвідомила: біль утрати не повинен відділити її від їхнього патріотичного вибору.

Композиція

Особливість композиції – у поєднанні трьох часових вимірів: минуле, сучасне, минуле. Це зроблено для того, щоб зобразити події цілої епохи за допомогою зіставлення мирної праці, родинного щастя (минуле) та ‍♀️, , руїн (теперішнє).

Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: lerckaya
Предмет: Химия, автор: Аноним
Предмет: Английский язык, автор: egorkoshkin7
Task 1 Read the text and choose the right options
Yesterday I was very angry with my classmates at school because they broke my calculator.
I began fighting. While I was fighting, I got a (1) _____ . In the evening I was sent to (2)____
by my parents. The doctor examined my eye and advised me to wear dark glasses. Then he
gave me a (3)_______ because he wanted to take my temperature. The temperature wasn’t
high. But I didn’t want to go to school and I said that I had a splitting (4)_______ . The
doctor asked the (5)________ to give me some medicine for my headache. “You should
take the (6)________ three times a day”, he said. When I was going home I slipped, fell and
(7)________ my leg. I was sent to the local hospital again. The doctor (8)________ my leg
and put a bandage round my knee and helped me to sit in a(n) (9)______ and I was moved
to the ward ( a room in a hospital ). The (10)______ were all asleep in their beds. I wanted
to (11)_______ . In the morning the nurse brought the syringe (шприц) for injections. I was
afraid of them, but the doctor was afraid of complications. In some days I felt (12)______
and left the hospital.
1 A) sore throat B) black eye C) cut
2 A) hospital B) pharmacy C) ambulance
3 A) cold pack B) painkiller C) thermometer
4 A) stomachache B) toothache C) headache
5 A) nurse B) patient C) friend
6 A) light meal B) rest C) pills
7 A) chipped B) hurt C) examined
8 A) stretched B) examined C) measured
9 A) car B) armchair C) wheel chair
10.A) doctors B) athletes C) patients
11.A) cry B) shout C) laugh
12.A) worse B) better C) best
Помогите сделать