Предмет: Математика, автор: rostik2709016

Страница 15 номер семь

Приложения:

Ответы

Автор ответа: sandraello

0

ответ: -441, решение подробное прикрепила в фото

Приложения:

Автор ответа: Aimletter

0

Ответ:

441

Пошаговое объяснение:

52×30+y=800+319

y=800+319

y=1119

y=52×30

y=1560

y=1560-1119

y=441

1560+441=1119

1119=1119

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Русский язык, автор: mirba0304

56. Прочитайте два текста. В чём они схожи и чем различаются? Какой из видов информации можно использовать в научном докладе, словаре, занимательной энци- клопедии? Поясните свою точку зрения.
1) Признак предмета или явления Обозначает определение. Чей и какой - ответы просты, Лишь не хватает волнистой черты.
2) Определение - второстепенный член предложения, который отвеча- ет на вопросы какой? чей? и обозначает признак предмета. Определе- ние выражается чаще всего именем прилагательным, реже - существительным. Подчёркивается волнистой линией. Например: дом (какой?) каменный; дом (какой?) из камня.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: vladhelevera8

► До поданих дієслів доберіть синоніми та антонім.

Любити, будувати, хвалити, захворіти, сваритися.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: daurenaksixi

m(Hce) = 4г
Помогите

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: popovtimpo

Найдите не допустимые значения переменной x в выражении: (2+7y)/(y(4y-6))
Ребят помогите пожалуйста! дам 20 баллов

7 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: verastorozhewa

Представьте в виде квадрата двучлена выражение
36а2степень – 48ах + 16х2степень
Людиииииии!!!! Помогите! Пожалуйста !!!

7 лет назад