Предмет: География, автор: Аноним

Завдання: 1. За допомогою тексту параграфiв підручника, вiдповiдних тематичних карт атла- су та додаткових джерел інформації порівняйте сучасний стан машинобудування в країнах Америки: Параметри характеристики 1. Частка виробництва продукції машино- будування в структурі ВВП краïн 2. Частка трудових ресурсів, зайнятих на підприємствах машинобудування 3. Головні напрями спеціалізації країн у машинобудуванні 4. Найбiльшi машинобудівні центри 5. Провідні машинобудівні ТНК 6. Визначальні чинники розвитку машино- будування в країнах 7. Експортна продукція машинобудування 8. Проблеми розвитку машинобудування 9. Перспективи розвитку машинобудування США Канада Бразилія 2. Визначте риси і причини подібності сучасного стану і перспективи розвитку ма- шинобудування США, Канади та Бразилії. 3. Назвіть риси та причини відмінності, що характеризують машинобудування США,Канади та Бразилії.​

Ответы

Автор ответа: nurislamkurinbay
19

Ответ:

Сучасний стан машинобудування в країнах Америки можна порівняти за допомогою таких параметрів характеристики:

1. Частка виробництва продукції машинобудування в структурі ВВП країн: у США цей показник становить близько 7%, у Канаді - 6%, а в Бразилії - 4%.

2. Частка трудових ресурсів, зайнятих на підприємствах машинобудування: у США цей показник становить близько 1,5%, у Канаді - 1,3%, а в Бразилії - 0,3%.

3. Головні напрями спеціалізації країн у машинобудуванні: у США це автомобільна, авіаційна та оборонна промисловість, у Канаді - автомобільна, електротехнічна та металургійна галузі, а в Бразилії - автомобільна та суднобудувна промисловості.

4. Найбільші машинобудівні центри: у США це Детройт, Чикаго, Лос-Анджелес та Нью-Йорк, у Канаді - Торонто, Монреаль та Ванкувер, а в Бразилії - Сан-Паулу та Ріо-де-Жанейро.

5. Провідні машинобудівні ТНК: у США це General Motors, Ford, Boeing та Lockheed Martin, у Канаді - Bombardier, Magna International та Linamar Corporation, а в Бразилії - Embraer та Marcopolo.

6. Визначальні чинники розвитку машинобудування в країнах: у США це науково-технічний прогрес, інноваційні технології та великі інвестиції, у Канаді - сприятливе законодавство та наявність кваліфікованої робочої сили, а в Бразилії - низькі вартості праці та багаті природні ресурси.

7. Експортна продукція машинобудування: у США це автомобілі, літаки, судна та зброя, у Канаді - автомобілі, електронні компоненти та металургійні вироби, а в Бразилії - автомобілі, судна та літаки.

8. Проблеми розвитку машинобудування: у США це конкуренція з боку країн Азії та Европи, недостатність кваліфікованої робочої сили та високі витрати на дослідження та розробку, у Канаді - недостатність інвестицій та високі вартості енергоресурсів, а в Бразилії - низька продуктивність та недостатня конкурентоспроможність.

9. Перспективи розвитку машинобудування: у США це розвиток електромобільності та автономного транспорту, у Канаді - збільшення експорту технологій та розвиток виробництва електромобілів, а в Бразилії - розвиток виробництва біопалива та експорт автомобілів до країн Латинської Америки.

Риси і причини подібності сучасного стану і перспектив розвитку машинобудування США, Канади та Бразилії полягають у спрямованості на розвиток високотехнологічних галузей, наявності кваліфікованої робочої сили та великих інвестицій. Водночас, відмінності характеризуються різними напрямками спеціалізації, рівнем конкурентоспроможності та експортним потенціалом.

Наприклад, США мають велику конкурентну перевагу у сфері автомобільного виробництва та оборонної промисловості, а Канада спеціалізується на виробництві електронних компонентів та металургійних виробів. У свою чергу, Бразилія має потенціал у сфері виробництва біопалива та експорту автомобілів до країн Латинської Америки.

Отже, сучасний стан та перспективи розвитку машинобудування в країнах Америки визначаються різними факторами, що впливають на конкурентоспроможність та експортний потенціал галузі.

Интересные вопросы
Предмет: Химия, автор: daryapryahina14
Предмет: Українська література, автор: lelastoun
Срочно тест !!!
1. Укажіть справжнє ім’я письменника, що відомий нам під псевдонімом Остап Вишня. A) В. Самійленко; Б) В. Чемерис; B) П. Губенко; Г) О. Чорногуз.

2. Автором збірки гумористичної прози «Веселі поради» є A) В. Самійленко; Б) В. Чемерис; B) Остап Вишня; Г) О. Чорногуз.

3. Визначте, до якого твору належить наведений у завданні фрагмент «Само собою розуміється, що ви берете з собою рушницю (це така штука, що стріляє), набої і всілякий інший мисливський реманент, без якого не можна правильно націлятись, щоб бити без промаху, а саме: рюкзак, буханку, консерви, огірки, помідори, десяток укруту яєць і стопку… Стопка береться для того, щоб було чим вихлюпувати воду з човна, коли човен тече…». A) В. Дрозд «Білий кінь Шептало»; Б) Остап Вишня «Сом»;
B) О. Чорногуз «Як поводитися в кіно»; Г) В. Самійленко «На печі».
4. Визначте, до якого твору належить наведений у завданні фрагмент «На зеленому килимi, пiд задумливою вербою, точитимуться спогади про знаменитого його гордона, — таких псiв тепер не буває! — який одного разу став на стойку в густiй лiщинi на вальдшнепа, та так став, що нiякими свистками, нiякими гудками його не можна було зрушити з тої стойки, довелося його залишити в лiсi, бо настала вже нiч, а обставини змусили Iвана Петровича на другий день ранком виїхати з того мiста.» A) Остап Вишня «Відкриття охоти»; Б) О. Чорногуз «Як поводитися в кіно»; B) Остап Вишня «Сом»; Г) В. Самійленко «На печі».
5. З якого твору ці рядки (автор, назва твору) Я працюю ввесь вік для народу (Якщо маю вигоду). Полягти я для його готовий (На перині пуховій).
6. Назвіть ідею усмішки Остапа Вишні «Відкриття охоти». A) уславлення українського села; Б) головне в житті – знати свої права; B) возвеличення почуття кохання; Г) возвеличення краси природи, прагнення нею насолодитися, а не винищувати під час мисливства.
7. Визначте жанр твору В. Чемериса «Вітька+Галя, або Повість про перше кохання». A) «химерна» повість; Б) гумористична повість; B) документальна повість; Г) історична повість.
8. Установіть відповідність між портретною характеристикою та героєм, про якого йдеться. A) «Високий, худий, з рідким білявим чубчиком — 1. Соломія Кирилівна. не міг і хвилини спокійно всидіти на місці. Запальний і рвучкий…». 2. Галя. Б) «Вона не йшла, а наче аж пливла, ледь торкаючись землі струн- 3. Вітька. кими ногами в білих черевичках та гордо несучи маленьку голівку з 4. Федько. товстою косою». 5. Петро. B) «Цей дванадцятилітній опецьок (якого за смаглявість по-вулич- ному називали Жучком), здавалося, не ходив, а котився на своїх коротеньких ногах». Г) «Завжди прилизаний, напахчений одеколоном мамин синок... Отой ябеда і боягуз, хвастун і брехун, якого Вітька терпіти не міг».
9. Установіть відповідність між наведеною цитатою та художнім засобом.
А) «Кров, мов молотками, стукала їй у висках»; 1. Персоніфікація.
Б) «По тому мене знову ковтнула ніч…»; 2. Гіпербола.
В) «високі трави», «байдужий погляд», «приємна 3. Порівняння. довірливість»; 4. Епітети.
Г) «Курка сіяла по городу яйця, а ми бродили за нею 5. Метафора. по грядках капусти та помідорів, по зчорнілому картоплянищу, попід яблунями, вишнями, сливами і парканами з кошовками в руках, що вочевидь повнішали».
10. Що таке усмішка? Назвіть її художні особливості та відомі вам усмішки.
11. Напишіть твір-мініатюру на тему «Образи Вітьки та Федька (за повістю В. Чемериса «Вітька+Галя, або Повість про перше кохання»)».