Предмет: Українська мова, автор: riririz

Одне тестове питання

8. Підрядну частину до головної приєднує сполучне слово в реченні:
а) Місяць пишно виплив на небо посвітити добрим людям, щоб весело було всім колядувати та Христа прославляти (М. Гоголь).
б) Подив, здивування це перший вогник, який запалив смолоскип думки(І. Цюпа). - в) Слово про колосок людина створила й мовить його не тільки тому, що в колоску тому хліб насущний (І. Цюпа).
г) Членом братства може бути кожен, хто бажає.( С. Плачинда).

Ответы

Автор ответа: Пеппер
0

Підрядну частину до головної приєднує сполучне слово в реченні:

г) Членом братства може бути кожен, хто бажає.

Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: kimvtaehyung307
Предмет: Русский язык, автор: capkoangelina72
Задание1.
Прочитайте текст 2 раза и выполните задания.

1. Выпишите из текста 6-8 ключевых слов/словосочетаний.
2. Определите основную мысль текста, опираясь на выписанные ключевые слова/словосочетания. Объясните свой ответ.
3. На сколько смысловых частей можно разделить текст? Объясните свой ответ.

Тематика международной выставки в Астане - «Энергия будущего» - становится ближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые
«зеленые» проекты. Так, альтернативное топливо будущего изобрела ученица 4-го класса из Кызылорды.
10-летняя Каусар Кабылбек после года экспериментов нашла способ получения биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить вопросы энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих энергетиков региона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить научный проект на выставке «EXPO-2017».
КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор. Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном итоге, мы получаем биотопливо. Это - газ, электро- и теплоэнергия. Я очень хочу, чтобы мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще много таких полезных вещей.
Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают методики по использованию возобновляемых источников энергии. Ученики одного из районов области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из пластиковых ведер и сантехнических деталей 8-классник Никита Джепаров собрал макет. На вид простой проект требовал много точных математических расчётов. Чтобы цистерна смогла отопить здание площадью 5 тысяч квадратных метров, юный изобретатель оснастил емкость металлическим стержнем и магнитами.
По словам специалистов, такое техническое творчество развивает креативное мышление и позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы, реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности. (234 слова)
Выполните все задания пожалуйста!! ДАМ 50 БАЛЛОВ ​
Предмет: Математика, автор: mokiplay007