Предмет: Українська література, автор: webkalega

які роздуми виникли у вас під час прочитання поезії "кольорові миші"?
написати 4-5 речень​

Ответы

Автор ответа: ladysvgor
0

Ответ:

Під час читання вірша Ліни Костенко,в мене виникали різні роздуми.Роздуми про сенс життя, про те як раніше жили люди.Роздуми про те,як було тим людям яким не можна було чаклувати та проявляти свою індивідуальність. Також про те,як почувала себе дівчинка,яку звинуватили

Объяснение:

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Информатика, автор: OrelAlexandra
Пожалуйста, помогите
1. З якою метою може створюватися комп'ютерна презентація?
2. Для чого використовують анімаційні ефекти об'єктів слайдів комп'ютерної презентації?
3. Які засоби використовує вчителька/вчитель, щоб привернути увагу до деяких об'єктів на дошці, стендах, екрані тощо?​
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: tanyashx
Напишіть твір-роздум на тему «Чи варто було ризикувати
Дедалові та Ікарові? (10-12 речень).
1 год назад
Предмет: Литература, автор: Аноним
1.Яка з перелічених рис романтизму втілена в "Крихітці Цахесі" Гофмана:

а) наявність головного героя - похмурого одинака із загадковим минулим;

б) протиставлення двох світів: філістерів та ентузіастів;

в) провідна роль мотивів національної туги;

г) домінування мотивів світової скорботи?

2. Яка з перерахованих рис романтизму втілена у казці-новелі «Крихітка Цахес» Гофмана:

а) наявність головного героя – похмурого одинака з загадковим минулим;

б) протиставлення двох світів: філістерів та ентузіастів;

в) провідна роль національноі туги;

г) домінування мотивів світовоі скорботи?

3. Звідки походить прізвисько крихітки Цахеса (за твором Е.А.Гофмана «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер»):

а) від слова циновка – підстилка із соломи, очерету;

б) від слова циндра – жужіль;

в) від слова цинобра – кіновар, фарба яскраво-червоного кольору;

г) від слова цинубель – рубанок?

4. Крихітка Цахес (Гофман «Крихітка Цахес…») набув чарівної сили за допомогою:

а) трьох золотих волосків;

б) чарівного гребінця;

в) трьох золотих ґудзиків;

г) чарівного ордена.

5. Назвіть, до якого літературно-художнього напрямку відноситься творчість Е.Т.А. Гофмана:

а) Бароко;

б) Реалізм;

в) Романтизм;

г) Просвітництво.

6. Укажіть, хто допомагає Балтазарові (Гофман «Крихітка Цахес…»):

а) фея Рожа Гожа;

б) Проспер Альпанус;

в) Ціннобер;

г) князь Барсануф.

7. Фея Рожа-Гожа (Гофман «Крихітка Цахес…») у реальному житті була:

а) гувернанткою,

б) патронкою притулку,

в) вихователькою,

г) розповсюджувала чарівне приладдя.

8. Хто з літературних героїв описаний так: «Голова в потвори глибоко запала між плечима, на спині виріс горб, як гарбуз, а зразу ж від грудей звисали тонкі, немов ліщинові палички, ноги, тож весь він був схожий на роздвоєну редьку»:

а) Квазімодо;

б) Цахес;

в) Дон Кіхот;

г) Проспер Альпанус.

9. Укажіть основний конфлікт казки-новели Гофмана «Крихітка Цахес»:

а) протистояння просвітителів і романтиків;

б) протистояння Цахеса і феї;

в) протистояння митця і філістера;

г) протистояння нескореного героя і несправедливої влади.

10. Укажіть, хто такі філістери:

а) кар’єристи;

б) людиноненависники;

в) людинолюби;

г) люди з обмеженим світоглядом, заклопотані лише власним матеріальним благополуччям.
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: olenkadanilova74
Помогите пожалуйста с электронными тетрадями по алгебре 7 класс 39 тема сайт видеоуроки.нет. Уже минут 40 решаю.
7 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: yuraaero86
Функція задана формулою у=-2х+7.Знайдіть значення функції, якщо значення аргументу рівне -9.
7 лет назад