Предмет: Английский язык, автор: annalihovska17

Розповісти про гілки влади в Україні на англійській мові ​

Ответы

Автор ответа: NEGR324325
1

Відповідь:

In Ukraine, the branches of government are divided into three separate and independent bodies: the legislative, executive, and judicial branches.

The legislative branch is represented by the Verkhovna Rada, a unicameral parliament consisting of 450 members who are elected to serve a four-year term. The Verkhovna Rada has the power to draft and pass laws, approve the state budget, and approve the appointment of the Prime Minister and other government officials.

The executive branch is headed by the President, who is elected for a five-year term through a nationwide election. The President appoints the Prime Minister and other officials, and is responsible for the implementation of laws and policies. The Cabinet of Ministers, headed by the Prime Minister, is responsible for the day-to-day administration of the country.

The judicial branch is represented by the court system, which includes the Constitutional Court, the Supreme Court, and the lower courts. The Constitutional Court is responsible for interpreting the Constitution, while the Supreme Court is the highest court in the land and has jurisdiction over all civil and criminal cases.

Overall, the three branches of government in Ukraine are designed to provide a system of checks and balances, with each branch having its own unique powers and responsibilities to ensure that no one branch of government becomes too powerful.

Пояснення:


annalihovska17: можна щось коротше
annalihovska17: бо мені це прийдеться вчити
Интересные вопросы
Предмет: Математика, автор: aigulhimatova
Предмет: Физика, автор: Аноним
Помогите

1.Выберете из предложенных случаев пример, когда тело обладает только кинетической энергией.
А) поднятая краном бетонная плита
В) бегущий спортсмен
С) яблоко висит на дереве
D) едущий на лыжах лыжник
Е) летящий в ворота мяч (1 балл)
2. На какую высоту поднимется тело, подброшенное вертикально вверх, с начальной скоростью 20 м/с? При решении задачи не учитывается сопротивление воздуха.
А) Запишите формулу кинетической энергии камня (1 балл)
Б) Запишите закон сохранения энергии для нашего случая (1 балл)
В) Выразите высоту (1 балл)
Г) Выполните вычисления (1 балл)
Д) Как меняется полная механическая энергия тела? Почему? (2 балла)
3. На рисунке изображен рычаг. Определите длину рычага, если рычаг находится в равновесии.

(4 балла)
4. Какое тело находится в центре с точки зрения гелиоцентрической систем мира и геоцентрической системы мира?
Земля, Земля;
Б) Земля, Солнце;
В) Солнце, Земля;
Г) Солнце, Солнце. (1 балл)
5. При выполнении эксперимента учащимся были получены данные, приведенные в таблице.
h, см
l, см
Р бруска, Н
Fтяги, Н
Aполез, Дж
Aполн, Дж
КПД, %

20
40
10
10




А) Запишите формулу механической работы. (1 балл)
Б) Используя измерения, полученные в ходе эксперимента, вычислите полезную работу(Aполез),которая равна работе, совершаемой при подъёме бруска вертикально вверх. (1 балл)
В) Вычислите полную работу А, которая равна работе, совершаемой при подъёме бруска на ту же высоту воль наклонной (Aполн). (2 балла)
Г) Запишите формулу коэффициента полезного действия (1 балл)
Д) Найдите коэффициент полезного действия наклонной плоскости. (1 балл)
7. Чем объясняется смена дня и ночи?​