Предмет: Математика, автор: zavistj554

1175. Как изменится произведение, если первый множитель увели- чить на 30%, а второй уменьшить на 30%?​

Ответы

Автор ответа: volna7
0

Відповідь:

Произведение уменьшится на 9%.

Пояснення:

Пусть первый множитель Х, а второй множитель У, тогда их произведение равно:

П = Х × У

Увеличим первый множитель на 30%, теперь он равен:

Х + 0,3Х = 1,3Х

Уменьшим второй множитель на 30%, теперь он равен:

У + 0,3У = 0,7У

Произведение измененных множителей равно:

П1 = 1,3Х × 0,7У =0,91 × ( Х × У ) = 0,91 × П

Вывод: произведение уменьшится на 9%.

Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: vasakamelcuk
Предмет: Биология, автор: SharovaEvgeniya37
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА У МЕНЯ СОЧ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Перед вами описание экосистемы.
Широколиственные леса распространены на большей части Европы и Восточной Азии, в Северной Америке и к югу от Чили.
Доминирующую роль играют листопадные деревья — те, которые сбрасывают листву с наступлением холодов. Это липы, дубы, ясени, вязы, клены, каштаны. На среднем ярусе растут черемуха, берескеты. Нижний полностью занимают травы и ягоды: пролесник, медуница, земляника и пр.
Класс потребителей в этой экосистеме представлен млекопитающими (лисы, волки, медведи, ежи, еноты, кабаны, зайцы, белки), птицами (соловьи, снегири, чижи, кукушки и др.), рептилиями, амфибиями и рыбами.
Организмами, которые преобразуют органику в неорганические вещества, являются все те же могильщики, черви и микроорганизмы.

Экосистема широколиственного леса весьма устойчива. Уязвимой она становится во время холодов, когда деревья сбрасывают листву и процесс фотосинтеза замирает. В этот период особая роль отводится редуцентам, которые преобразуют органику в неорганические вещества.
(а) Представьте графически описанную экосистему.
______________________________________________________________________________________________________
(b) Объясните взаимосвязь компонентов в этой экосистеме. ______________________________________________________________________________________________________