ПОМОЖІТЬ ПРОШУ
1. Тестові завдання закритої форми з одним варіантом правильної
відповіді.
1. Позначте рядок, у якому всі слова є прислівниками:
А веселий, довго, вниз
Б по-весняному, швидко, вгору
В до купи, пліч-о-пліч, завтра
Г навкруги, круг, двічі
2. Позначте правильне твердження:
А прислівник – це службова частина мови
Б ступені порівняння можуть мати всі прислівники
В у реченні прислівник найчастіше виступає обставиною
Г прислівникові сполуки пишемо разом
3. Позначте рядок прислівників причини:
А спросоння, навстіж, холодно
Б вдень, мало, навмисне
В вдвоє, з переляку, зопалу
Г згарячу, спересердя, спросоння
4. Позначте рядок, у якому всі прислівники мають ступені порівняння:
А тепло, глибоко, вниз
Б тихо, просто, складно
В коротко, удвох, абияк
Г лагідно, низько, забагато
5. Позначте рядок, до обох словосполучень якого входять прислівники:
А глибше озеро, глибше занурюватися
Б заплатити дорожче, рухатися швидше
В найбільше коло, зробив найбільше
Г вужче вікно, вимовляти чіткіше
6. Позначте рядок, у словах якого допущено помилку в правописі
прислівників:
А казна-як, рік -у -рік, кінець-кінцем
Б спідлоба, по-друге, десь-то
В будь-коли, вперше, де-не-де
Г щоранку, на жаль, зроду-віку

7. Позначте речення, у якому виділене слово є прислівником:
А Настав час працювати по-новому.
Б Авто їхало по новому мосту.
В Туристи спускалися з гори.
Г Діти зібралися поблизу школи.
8. Прислівники, які вказують на ознаку предмета, є в рядку:
А грати навиліт, розмовляти пошепки
Б дуже довго, летіти вгору
В стежка праворуч, довго думати
Г розмова віч-на-віч, дорога ліворуч
9. Позначте речення, у якому виділений прислівник виступає присудком:
А Він знов розділив свою громаду надвоє (І. Франко).
Б Навкруги було тепло, м’яко, якось шовково (О. Гончар).
В Опівночі схиляюсь при вікні (М. Вороний).
Г Місяць уповні сів на підвіконні (М. Литвин).
10. Позначте рядок, у якому всі прислівники написані правильно:
А вголос, по- третє, взимку
Б злегка, на весні, восени
В удвічі, легше, всього-на-всього
Г доречі, будь-як, найлегше
2. Тестові завдання відкритої форми.
11. Від поданих прислівників утворіть просту форму вищого ступеня
порівняння.
Темно, погано, дорого, вузько, високо, добре
12. Перепишіть слова, знявши риску.
В\перше, де\не\де, чаc\ від \часу, по\нашому, один \в \один, коли\небудь
3. Тестові завдання на встановлення відповідності.
13. Установіть відповідність між прислівником та його розрядом за
значенням.
1 часу
2 місця
3 мети
4 міри та ступеня

А на зло, навмисне, насміх
Б споконвіку, вчора, тоді
В спересердя, зозла, згарячу
Г злегка, частково, дуже
Д ліворуч, тут, десь