Предмет: Математика, автор: dashun83

134,8 : 15,3 СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА

Ответы

Автор ответа: ilyavoronin08

Відповідь:

8,8

Покрокове пояснення:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: uteulievaajaru484

Напишите по этому тексту 5 вопросов и ответов.
Абай өмірі - ғажап өмір. Бесікте әнмен әлдиленген ол Абай өмірі көшпелі елде, әртүрлі рулардың салтында әсершiл болып қаласындағы Ахмет Риза медресінде оқыған. Медреседе өседі. Абай өн төрт жасынан бастап өлең шығарған. Семей өлеңдерін оқиды. Медреседе оқып жүрген жылдарының ол араб, парсы тілдерін үйренеді. Шығыс ақындарының соңында Семейдегі орыс мектебіне тусіп оқиды. Кейін балалық шағында дұрыс оқи алмаған орыс тілін қайтадан оки бастайды. Семейдегі Гоголь атындағы кітапханадан орыс тілінде шыққан кітаптарды көп оқиды. Осы кітапханада Е. П. Михаэлиспен танысады. Абай ақындықты халықтың даналығынан, тапқырлығынан, шеберлігінен үйренді. Абай орыс мәдениеті аркылы Еуропа мәдениетімен танысты. Абайды карапайым халықтың өмірі катты толғандырды. Олардың өмірі үшін күресті. ағып жатқан су екен. Жақсы- деп, өзінің ішкі уайымын Абай жас ұрпаққа көп көңіл бөлді. Жағымсыз қылықтан аулан болуға шақырды. Жасы үлкенді құрметтеуге, достыкка адал болуға, білім-ғылымды үйренуге шақырды. Жастарға уақытты тиімді пайдалану керектігін айтты. «Өмір-дүние дегенің - жаман көргенің - ойлай берсең, у екен», жазды. «Әсемпаз болма әрнеге, өнерпаз болсаң, арқалан. Сен де бір кірпіш дуниеге кетігін тап та, бар қалан!» - деп, өмірден өз орнын табуды өсиет етіп қалдырды. Ол «Жасымда ғылым бар деп ескермедім, пайдасын көре тұра тексермедім. Ержеткен соң түспеді уысыма, қолымды мезгілінен кеш сермедім!» — деп, «ғылым-білімді толық игере алмадым» деп өкінді.

1 год назад

Предмет: География, автор: Sonya3gub

як позначається градирні на контурній карті

1 год назад

Предмет: Литература, автор: anetbay

2 Твір.Якою має бути
справжня людина (за одою
"До радості" Ф. Шиллера)?-1,5-2 сторінки.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: duplex59

Нажми там, где должна стоять запятая.
Сначала лисята испугались неведомого зверя отпрянули потом все вместе на мышь набросились катали её лапами кусали вверх подбрасывали но съесть так и не догадались.

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: TodorovaOlga90

3 Use can, can't, may, must, have to.
1. Little children go to bed early.
2. you ride a horse?
3. You take one pencil. I have two.
4. My mother is busy and I take care of my younger brother.
5. I lost my glasses and do my lessons.

7 лет назад