Предмет: Русский язык, автор: hadrousdima10

Рассмотрите картину И.Глазунова "Плес" представьте что вы ведёте на телевидении цикл передач "Времена года" Вы решили использовать эту картину что бы начать передачу "Лето наступает" Конечно вы скажете как называется картина художника как он изображает конец весны и начало лета, расскажите о городе Плёсе (см. текст упр. 403 на с. 60-61)
Пжпжпжпжжпжп даю 30 баллов​

Ответы

Автор ответа: ashurovamadina466
0

Ответ:

Об авторе: Илья Сергеевич Глазунов (1930-2017)- русский живописец. После окончания художественной школы он учился в Ленинградском институте живописи, скульптуры и архитектуры имени И.Е.Репина. Илья Сергеевич создавал в основном полотна исторического содержания и портреты. В 1980 году он получил звание народного художника СССР. На картине Глазунова Плес. Церковь» изображен пейзаж, написанный в провинциальном городке на берегу Волги. Она была создана в 1950 году во время творческой поездки. Город Плёс посещало немало русских художников. Знаменитый Исаак Левитан создал здесь немало значимых полотен.

Сочинение по картине Глазунова Плес. Церковь: описание и анализ художественного полотна

На картине Глазунова Плес. Церковь» мы можем увидеть небольшой провинциальный город середины прошлого века. На переднем плане изображена грунтовая дорога, по которой гуляют местные жители. По обеим сторонам от дороги располагаются старые деревянные дома. В основном домики двухэтажные на несколько семей. Почти все они не окрашены, поэтому деревянные фасады со временем потемнели. Металлические крыши от влаги кое-где покрылись ржавчиной. Но всё это не портит общую картину. Потому что на ней изображен прекрасный солнечный день, а в центре полотна на холме возвышается белая церковь. Именно к ней ведут дорога и многочисленные тропинки

Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: morpexbmf

11. Укажите ряд, в котором одно из слов содержит орфографическую ошибку.
А. Абонемент, абстракция, апартаменты, профицит, колонтитул.
Б. Металлический, трехбальный, конвейер, киллер, стресс.
В. Рефрижератор, рецидивист, юрисконсульт, эскорт, эскалатор
Г. Апелляция, кристальный, папарацци, дерматин, дилер.
12. Укажите словосочетание, в котором нет ошибки, связанной с неправильным употреблением паронимов.
А. Неудачные рисунки.
Б. Доверчивые взаимоотношения.
В. Фанатически настроенная публика.
Г. Понятливо рассказывает.

13. Укажите предложение с речевой ошибкой.
А. Наш регион характеризуется своей промышленностью.
Б. Почти все девчонки в нашем классе ведут дневники.
В. Он будет выступать в роскошных концертных залах.
Г. Летом всему нашему дому слышны звуки кларнета.

14. Укажите предложение с речевой ошибкой.
А. Его зеленый френч, надетый прямо на голое тело, был расстегнут.
Б. Этот человек занимал важную роль в организации рок-фестиваля.
В. В двери торчал огромный кованый ключ.
Г. Вдоль стен, как рассыпанная колода, во множестве стояли иконы.

15. Укажите предложение с речевой ошибкой.
А. Первый раз в жизни я имел дело с такой большой собакой.
Б. Мы оказались на верху стены, окружавшей кремль.
В. Я стоял в замешательстве перед бурным потоком, преградившим путь.
Г. В мою голову вдруг ударила блестящая мысль.

16. Укажите предложение, в котором НЕТ речевой ошибки.
А. Эту модель двигателя соорудили еше в 1950 году.
Б. Обмороженные стекла окон едва пропускают свет мартовского утра.
В. Сейчас растет заболеваемость инфекционными заболеваниями.
Г. Сначала я различил голову лебедя с выгнутой шеей.

17. Укажите предложение с речевой ошибкой.
А. Петров разбогател и жил хорошо, как сыр в масле катался.
Б. Всего в двух шагах от нас начинался обрыв.
В. Ее замечание − это камешек в нашу сторону.
Г. Он настоящий друг, на него положиться.
18. Укажите, в чем заключается искажение фразеологизма в предложении: Я выбивался из кожи, но у меня ничего не получалось.
А. Сужение состава фразеологизма.
Б. Искажение грамматической формы слова.
В. Смешение фразеологизмов.
Г. Расширение состава фразеологизма.

19. Укажите, в чем заключается искажение фразеологизма в предложении: Чаша моего терпения лопнула.
А. Сужение состава фразеологизма.
Б. Искажение грамматической формы слова.
В. Смешение фразеологизмов.
Г. Замена частей фразеологизма.


20. Укажите, в каком случае неверно образована форма родительного падежа множественного числа.
А. Застолье – застолий.
Б. Барышня – барышней.
В. Консервы – консервов.
Г. Грузины – грузин.

21. Укажите, в каком случае неверно образована форма именительного падежа множественного числа.
А. Директор – директора.
Б. Ректор – ректоры.
В. Возраст – возраста.
Г. Якорь – якоря.

22. Укажите слово женского рода.
А. Крупье.
Б. Пони. В. Желе.
Г. Иваси.

23. Укажите слово мужского рода.
А. Неряха.
Б. Витрина-стенд. В. Врач.
Г. МВД.

24. Укажите, в каком случае числительное верно поставлено в дательный падеж.
А. Присоединиться к тысяче двухсот пятидесяти демонстрантам.
Б. Присоединиться к одной тысячи двумстам пятидесяти демонстрантам.
В. Присоединиться к одной тысяче двухсот пятидесяти демонстрантов.
Г. Присоединиться к тысяче двумстам пятидесяти демонстрантам.

25. Укажите, в каком случае собирательное числительное неверно употреблено с именем существительным.
А. Трое волков.
Б. Четверо саней. В. Трое незнакомых лиц.
Г. Четверо солдат.

26. Укажите, в каком случае неверно образована одна из форм степеней сравнения имени прилагательного.
А. Более активный.
Б. Самый активнейший.
В. Активнейший.
Г. Активнее.

27. Укажите, от какого глагола невозможно образовать форму 1 лица единственного числа.
А. Терпеть.
Б. Вывесить. В. Пылесосить.
Г. Приобрести.


28. Укажите неверный вариант употребления предлога.
А. Приехал с Кавказа.
Б. Приехал с Тульской области.
В. Приехал из Тулы.
Г. Приехал из Сибири.

29. Укажите предложение с ошибкой в управлении.
А. Он никак не мог смириться с мыслью, что предал меня.
Б. Я ручаюсь за его добропорядочность.
В. Это решение только препятствует в развитии малого бизнеса.
Г. Рассыпанной пачкой рафинада искрились корпуса в лучах закатного солнца.