1. В якому реченні між підметом і присудком потрібно поставити тире?
А. З усіх утрат втрата часу найтяжча.
Б. Кров людська не водиця.
В. На гіллі цвіт немов сніжинки.
Г. Говорити ріс нудна.


2. Яке речення поширено обставиною?
А. Брат радий допомогти.
Б. Учні починають навчатися.
В. Поїхали відпочивати.
Г. Сестра вміє співати.

3. Визначте вид речення за будовою (просте чи складне; для простих - двоскладне чи односкладне). Визначте граматичну основу кожного речення.
1. У кожному селі є така сорока, що розносить новини на хвості!
2. Діти малювали, вчителька перевіряла зошити.
3. Дехто з учнів постійно б'є байдики.
4. Почав накрапати дощ.
5. Розпрягайте,хлопці, коней.
6. Мене попросили виправити помилки.
7. Вийшла з хати Катря, а Іван залишився
8. Весна стояла суха і вітряна.
9. Осінь на Поліссі була тепла, вересень радував гамірних дітей.
10. Багато-багато тих днів минуло.


4. До якого виду односкладного речень найчастіше належать прислів'я і приказки?
А. Безособові.
Б. Узагальнено-особові.
В. Означено-особові.
Г. Неозначанл-особові.