Предмет: Русский язык, автор: olmaskanpaazova

Выразительно прочитайте и сравните два стихотворения Фёдора Ивановича Тютчева. Что их объединяет? Чем они отличаются?

Весенние воды
Ещё в полях БЕЛЕЕТ снег,
А волы уж весной ШУМЯТ-
БЕГУТ и БУДЯТ сонный брег,
БЕГУТ и БЛЕЩУТ, и ГЛАСЯТ...
Они ГЛАСЯТ во все концы:
<<Весна ИДЁТ, весна ИДЁТ!
Мы молодой весны гонцы,
Она нас ВЫСЛАЛА вперёд!>>
Весна ИДЁТ, весна ИДЁТ!
И тихий, тёплых майских дней
Румяный, светлы хоровод
ТОЛПИТСЯ весело за ней


Осенний вечер
Есть в светлости ОСЕННИХ вечеров
УМИЛЬНАЯ,ТАИНСТВЕННАЯ прелесть: ЗЛОВЕЩИЙ блеск и пестрота дерев,
БАГРЯНЫХ листьев ТОМНЫХ,
ЛЁГКИЙ шелест,
ТУМАННАЯ И ТИХАЯ лазурь
Над ГРУСТНО-СИРОТЕЮЩЕЙ зелёю
И, как предчувствие СХОДЯЩИХ бурь,
ПОРЫВИСТЫЙ, ХОЛОДНЫЙ ветр порою.

Определите тип речи в обоих стихотворениях. Какая часть речи преобладает в одном и в другом стихотворениях? Обратите внимание на выделенные слова. Какой вывод вы можете сделать?
Составьте цепочки однокоренных слов различных частей речи с выделеными словами
Образец: Белеет, белизна, белый.

Ответы

Автор ответа: prudivuss
29

Ответ:

Оба стихотворения являются лирическими произведениями. В стихотворении "Весенние воды" преобладают существительные и глаголы, которые описывают природу весеннего периода, а в стихотворении "Осенний вечер" преобладают прилагательные и существительные, которые описывают осенний пейзаж.

Цепочки однокоренных слов:

Белеет, белизна, белый.

Шумят, шум, шумный.

Бегут, бег, бегство.

Гласят, голос, голосовать.

Румяный, румянец, румянеть.

Хоровод, хороводить, хороводный.

Осенних, осень, осенний.

Умильная, умиление, умилять.

Зловещий, зловеще, зловещество.

Пестрота, пестрый, пестроть.

Листья, лист, листопад.

Туманная, туман, туманность.

Холодный, холод, холодность.


olmaskanpaazova: Спасибо как раз
saiakovairat: СПС
Интересные вопросы
Предмет: Химия, автор: ivanrasupkin94
*1.Завдання:* У 110 грамах води розчинили 15 грам солі магній хлориду MgCl2 . Яка масова частка солі у розчині? *2.Завдання:* Обчисліть масу солі кальцій сульфату CaSO4, яку необхідно взяти для приготування 500 розчину з масовою часткою 3%. **3** Виберіть, у яких випадках утворяться істинні розчини, якщо речовини добре перемішати у воді: *_А. Глина; Б. Спирт; В. Олія; Г. Цукор._* *4.* Компонент розчину, який перебуває у тому самому агрегатному стані, що й розчин, називається: *_А. Розчинена речовина; Б. Розчинник; В. Розчин._* *5..* Використовуючи таблицю розчинності, вкажіть розчинну речовину: _*А. NaCl ; Б. PbCl2 ; B. AgCl, Г. Ca(OH)2.*_ *6*. Розчин, в якому певна речовина за даних умов ще може розчинитися, називається: *_А. Насичений; Б. Ненасичений; В. Концентрований; В. Розведений._* *7.* Щоб ненасичений розчин солі перетворити в насичений, потрібно: *_А. Додати води; Б. Додати солі; В. Нагріти; Г. Охолодити._* *_8._* Як змінюється розчинність більшості твердих речовин з підвищенням температури? *_А. Спадає; Б. Зростає; В. Не змінюється._* *_9._* Розчин, у певному об’ємі якого міститься мало розчиненої речовини, називається: *_А. Насичений; Б. Ненасичений; В. Концентрований; Г. Розведений._* *10*. Встановити відповідність між даними дисперсними системами та їх класифікацією: *_1.Суспензія А. Розчин білка у воді. 2. Емульсія Б. Суміш бензину з водою. 3. Істинний розчин В. Суміш глини з водою. 4. Колоїдний розчин Г. Розчин цукру у воді._* *11*. Знайдіть формулу кристалогідрату, назва якого «мідний купорос»: *А. Na2SO4•10 Н2О; Б. CaSO4•2H2 О; В. CuSO4•5H2O; Г. Na2СO3•10Н2О.* *12*.: Обчислити маси кухонної солі NaCl і води, потрібні для приготування 900 грамів розчину з масовою часткою солі 0,03.​
Предмет: Математика, автор: kurbanovahamida50
Предмет: Українська мова, автор: Аноним