6. Расставь арифметические знаки и скобки, если это необходи- мо, чтобы получились верные равенства. Объясни смысл каждого рисунка. Как ты понимаешь культуру отдыха в парке? 50 3 4 =17
30 3 7=9
5 8 4 =52
20 5 6=24
помогите пожалуйста ​

Ответ:

2 + 3 * 4 = 14

Объяснение: В данном случае используется приоритет операций, где умножение (*), имеет более высокий приоритет, чем сложение (+), поэтому сначала производится умножение, а затем сложение.

(7 - 2) * 5 = 25

Объяснение: В данном случае скобки используются для группировки операций и определения порядка их выполнения. Сначала вычитание внутри скобок (7 - 2), а затем умножение результата на 5.

10 / 2 - 3 = 2

Объяснение: В данном случае используется порядок выполнения операций слева направо. Сначала деление (10 / 2), а затем вычитание (-3).

Пошаговое объяснение:

30-3×7=9, (5+8)×4=52, 20:5×6=24

Покрокове пояснення: