7. Обставину НЕ потрібно відокремлювати комою/комами в реченні (розділові знаки
пропущено) (1 бал)
А
хлопчаки незважаючи на заборону директора
й на тітчині погрози розтягують тару.
Б
Знаючи серце змії Бог позбавив її ніг.
В
Тимоха вклонився правицею торкаючись землі
Г
Дітлахи з легкістю переказали казку й не перечитуючи її вдруге
Д
Якось Микола прийшов до школи шкутильгаючи на перев'язану ногу.
8. Потребує редагування речення (1 бал)
А
•Похапцем пообідавши, я побіг на тренування.
Б
Біля паркану стояв батько, привітно усміхаючись.
B
Відвідавши музей, восьмикласники ділилися враженнями від побаченого.
г
Перемігши супротивника, ми ввішли до півфіналу.
Д
Здавши прочитану книжку, бібліотекарка порадила мені нову.
9. Пунктуаційну помилку допущено в реченні (1 бал)
А
Пронизані сонячним промінням, пливуть по небу хмарки.
Б
• Документи, оформлені неправильно, не мають юридичної сили
B
• Налякані чужим голосом, діти стрімголов кинулися тікати
Г
Одягнені у вишиванки ми йдемо святковою вулицею.
Д Освітлене усмішкою обличчя завжди красиве.

11. Постав пропущені розділові знаки, підкресли відокремлений член речення відповідно до його синтаксичної ролі. (1 бал)
Усі новосельці вже поприїжджали за винятком Тараса Здорова.