Предмет: Английский язык, автор: viktoriakaminska29

даю 65 балів..
Complete the text with the Present perfect.. Sixteen-year-old Abby Sunderland ¹ has sailed (sail) across the Atlantic Ocean, but she 2 (not finish) her trip around the world. Davo Karnicar from Slovenia 3 (climb) Mount Everest. He 4 (go) skiing down it at ninety kilometres an hour, too! Alicia Hempleman-Adams, her father and three other travellers 5 (walk) to the Arctic. They 6 (travel) across snow and ice and they 7.... (feel) the cold Arctic winds on their faces, but they 8.... (not see) any penguins! (Penguins live in the Antarctic!) ....​

Ответы

Автор ответа: Пеппер
1

Sixteen-year-old Abby Sunderland  has sailed  across the Atlantic Ocean, but she has not finished her trip around the world. Davo Karnicar from Slovenia has climbed Mount Everest. He has gone skiing down it at ninety kilometres an hour, too! Alicia Hempleman-Adams, her father and three other travellers have walked to the Arctic. They have traveled across snow and ice and they have felt the cold Arctic winds on their faces, but they have  not seen any penguins! (Penguins live in the Antarctic!)


viktoriakaminska29: щиро дякую
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: miroslavaemelanenko4
Контрольна робота №2 (тестові завдання, відповіді на запитання) Виберіть варіант відповіді 1 У пісні "Ой весна, весна- днем красна" чого не було серед подарунків весни? А)квіточки; Б)літечка, В)зіллячка, Г)сонечка. 2 Де кувала зозуленька у творі"Ой кувала зозуленька"? А)на горiсi, Б)на вербі, В)на калині; Г)на дубі. 3 Василь і Маланка - обов'язкові персонажі свята, що супроводжується А)колядками; Б)щедрівками; В)веснянками Г)гаївками. 4. Народження нового Сонця символізує А)Василь Б)Маланка, В)пшениця, Г)різдвяна зірка. 5.Хрещатий барвіночок, запашний василечок-це приклади А)персонiфiкацiї Б)порiвняння В)гіперболи;Г епітета 6. Увідповiднiть жанр обрядової пісні з її мотивом. Жанр 1)русальна, 2)купальська, 3)жниварська Мотив А)величання весни;Б)прохання дати сорочку; В)удячність природі за її дари, Г)сподівання дівчини на щасливу долю 7 Увiдповiднiть художній образ із піснею. Образи 1)канни, тихий день, 2)білий цвіт, кривавий тан; 3)проміння волі, світло науки; 4)кривавий бій, козацький рід. Назва пісні: А)"Молитва"; Б)"Ще не вмерла України...", В)"Розлилися круті бережечки", Г)"Як тебе не любити, Києве мій", Д)"Ой, у лузі червона калина похилилася" 8 Увідповідніть пісню з її характеристикою Назва пісні 1)"Молитва", 2)"Ще не вмерла України...".3)"Як тебе не любити, Киеве Miй", 4)"Ой, у лузі червона калина похилилася". Характеристика пісні А)гімн столиці України,Б)гімн січових стрільців;В)гімн Стародавньої Греції, Г)Державний Гімн України; Д)духовний гімн українського народу. 9. Увiдповiднiть художні засоби та їхні приклади. Художні засоби 1)персоніфiкацiя, 2)порiвняння, 3)метафора, 4)епітет Приклад А)колишуться віти; Б)в очі дивляться канни; В)на крилах надій;Глагідним сном, Д)вогні, як намисто Дайте відповідь на запитання 10 Чому й навіщо ми повинні пам'ятати історію рідного краю і тих, хто її творив? 11. Поясніть слова"Пісня і в добру, і в злу годину не покидає людину". 12. Закінчіть речення "Коли я чую Гімн, я відчуваю.. сроооооооооочноо​