Предмет: Математика, автор: Melodymy

Помогите пж

x-450=156×3

c+87=59×8
Пж пж пж

Ответы

Автор ответа: artemoc2023
0

Ответ:х-450=156×3

х-450=468

х=468+450

х=918

--------------------

918-450=156×3

468=468

Ответ: 918.

с+87=59×8

с+87=472

с=472-87

с=385

------------------

385+87=59×8

472=472

Ответ: 385.

Автор ответа: demoneater89
0
1) х-450=468
х=468+450
х=918

2) с+87=472
с=472-87
с=385
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: milenagreckina8
Питання No1
Укажіть прізвища вчених, які запропонували термін "біологія"
А) К. Лінней і Ж.-Б. Ламарк; Б) Т. Шванн і М. Шлейден;
В) Ж.-Б. Ламарк і Г.В. Тревіранус; Г) Ч. Дарвін і К. Бер.
Питання No2
Укажіть, як називають здатність біологічних систем зберігати відносну сталість складу та
властивостей свого внутрішнього середовища:
А) адаптація; Б) метаболізм;
В) фагоцитоз; Г) гомеостаз.
Питання No3
Вимерлі організми вивчає наука:
А) археологія; Б) систематика;
В) еволюційне вчення; Г) палеонтологія.
Питання No4
Який рівень організації живої матерії забезпечує взаємодія різних органів, об'єднаних у
системи органів?
А) клітинний; Б) організмовий;
В) Популяційно- видовий; Г) біогеоценотичний.
Питання No5
Цей метод біологічних досліджень широко застосовували вчені давнини під час збирання
фактичного матеріалу.Практично до XVІІІ століття біологи використовували його для
систематизації рослин і тварин. У сучасних умовах за його допомогою відкриваюь нові види
організмів, досліджують макро- й мікроструктури. Укажіть цей метод:
А) моніторинг; Б) моделювання;
В) порівняльно-описовий; Г) експериментальний.
Питання No6
Укажіть шлях наукового пізнання, що характеризується наступною послідовністю подій:
А) експеримент - теорія - науковий факт -
гіпотеза; Б) експеримент - гіпотеза- теорія -

науковий факт;

В) гіпотеза - теорія - експеримент -
науковий факт; Г) науковий факт - теорія
Питання No7
Укажіть біологічні системи, які перебувають на молекулярному рівні організації живої матерії:

А) гриби; Б) віруси;
В) ціанобактерії; Г) рослини.
Питання No8
Укажіть науку, яка досліджує особливості будови та життєдіяльності організмів з метою
створення різних технічних систем і приладів:
А) біофізика; Б) біоніка;
В) радіобіологія; Г) біохімія.
Питання No9
Розв'язування проблеми нестачі продовольства, енергії, мінеральних ресурсів, поліпшення
стану охорони здоров'я та навколишнього середовища пов'язують з розвитком науки , яка
виникла на стику біологічних, хімічних, технічних дисциплін, і дає змогу використовувати

організми для потреб виробництва.Ця наука-
А) біохімія; Б) біоніка;

В) біотехнологія; Г) біоінформатика.
Питання No10
Укажіть найголовнішу умову підтримання гомеостазу біологічною системою:
А) подразливість; Б) саморегуляція;
В) розвиток; Г) адаптація.
Питання No11
Якісні зміни організму, що пов'язані з набуттям нових рис будови та особливостей
функціонування, -це
А) ріст; Б) розвиток;
В) самовідтворення; Г) подразливість.
Питання No12
Якому рівню організації живої матерії властивий вільний обмін спадковою інформацією між
різними представниками певного виду та передача її нащадкам:
А) організменному; Б) біогеоценотичному;
В) клітинному; Г) популяційно- видовому.
Питання No13
Установіть відповідність між об'єктами , процесами та явищами й рівнями організації живої
матерії, яким вони відповідають:

Вступ. Біологія. - 9 клас

08.10.2023 10065393/0 3/4 vseosvita.ua
1) поділ клітини
2) колообіг речовин
3) козуля звичайна
4) вірус імунодифіциту людини

А) молекулярний
Б) клітинний
В) організмовий
Г) екосистемний
Д) біосферний
Питання No14
Установіть відповідність між назвою науки і тим, що вивчає

1) ембріологія
2) генетика
3) бактеріологія
4) філогенія

А)
наука про конкретні шляхи та етапи
історичного розвитку різних груп живих
організмів
Б) наука про прокаріотичні організми - археї
та бактерії
В) наука про закономірності спадковості та
мінливості організмів
Г) наука про зародковий етап
індивідуального розвитку організмів
Д) наука про поширення живих організмів.

Вкажіть відповідність:
А Б В Г Д
1
2
3
4

Питання No15
Установіть відповідність між методами біологічних досліджень та завданнями

1) моніторинг
2) моделювання
3) математичне моделювання
4) статистичний метод

А)
можна вивчати залежність чисельності
популяції рослиноїдної тварини від
чисельності популяції хижака
Б) постійне спотереження за популяцією
лелеки білого та аналіз гніздування
В) чіткий математичний аналіз одержаних
даних
Г) вчені прогнозують можливі наслідки
різних процесів або явищ
Д) опис нових видів
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: balakinabogdana877
умоляюююю срочно!!!
тест по английскому !!
5 класс!!!!
только делай пожалуйста на фото сразу ​
1 год назад
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Як міняється?

З цього:

10 * 3 ^ x - 2(3 ^ (2x) - 36) = 0

В це:

2 * 3 ^ (2x) - 10 * 3 ^ x - 72 = 0

?

Чому 2 перенеслась вперед?
1 год назад
Предмет: Музыка, автор: rmilasha2009
Які інструменти ви знаєте? Розкажіть про особливості їхнього звучання. Допоможіть!
7 лет назад
Предмет: Право, автор: AlexiaRom
Иван Иванович любит ездить с ветерком. 3 декабря Иван Иванович превысил скорость на 21 км/ч, в результате чего ему был выписан штраф в размере 500 рублей. 22 декабря он заплатил штраф. Какую сумму он должен был бы заплатить в соответствии с действующим законодательством?


1) 500 рублей, так как именно такая величина установлена в законе за данное правонарушение.


2) 1000 рублей, так как водитель не оплатил штраф в течение 10 дней, в результате чего сумма удвоилась.


3) 250 рублей, так как штраф уплачен в течение 20 дней с момента составления протокола.


4) Платить штраф не нужно было, так как не наказывается превышение скорости до 25 км/ч.
7 лет назад