Предмет: Українська мова, автор: veronikaliashko16

ПОЖАЛУЙСТА ЗДЕЛАЙТЕ
зробити морфологічний розбір числівників в реченні "у шостому класі навчається дванадцятеро хлопців і вісім дівчат"
​

Ответы

Автор ответа: themilan22
2

Ответ:

Морфологічний розбір числівників у реченні "у шостому класі навчається дванадцятеро хлопців і вісім дівчат":

дванадцятеро - складений числівник, форма місцевого відмінка однини, чоловічого роду, непрямий відмінок;

вісім - простий числівник, форма називного відмінка множини, жіночого роду;

хлопців - іменник, форма родового відмінка множини, чоловічого роду;

дівчат - іменник, форма родового відмінка множини, жіночого роду.

veronikaliashko16: дякую
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nurikff02
Прочитайте текст.

Август стоял жаркий и безветренный. В поезде пахло ржаным хлебом. Берг сидел на подножке вагона, жадно дышал, и ему казалось, что он дышит не воздухом, а удивительным солнечным светом.

Кузнечики кричали на полянах, заросших белой засохшей гвоздикой. Иволги печально свистели в перелесках. Желтый лист изредка падал на дорогу. Розовые облака стояли высоко в небе над вершинами мачтовых сосен. Озеро Берг увидел внезапно сквозь чашу поредевших лесов.

Оно лежало косо, как бы подымалось к горизонту, а за ним просвечивали

сквозь тонкую мглу заросли золотых берез. Мгла над озером висела от недавних лесных пожаров. По черной, как деготь, прозрачной воде плавали палые листья. Дождя не было. Легкие тени ветвей дрожали на чистом полу, а за дверью сияла

тихая синева.

Слово "сияние" Берг встречал только в книгах поэтов, считал его выспренним и лишенным ясного смысла. Но теперь он понял, как точно это слово передает тот особый свет, какой исходит от сентябрьского неба и солнца. Паутина летала над озером, каждый желтый лист на траве горел от света, как

бронзовый слиток. Ветер нес запахи лесной горечи и вянущих трав. Задумчиво свистели в синем воздухе последние птицы, и облака растворялись в небе. подымаясь к зениту.

Берг торопился. Он хотел всю силу красок, все умение своих рук и зоркого глаза, все то, что дрожало где-то на сердце, отдать этой бумаге, чтобы хоть в сотой доле изобразить великолепие этих лесов, умирающих величаво и просто. (К.Паустовский «Акварельные краски»)

Проанализируйте текст

1) Определите тему рассказа

2) Изобразительно-выразительные средства. Аргументируйте свой ответ примерами из текста.

3) Сделайте синтаксический разбор.

По небу плывут белые облака,

Рыжая белочка быстро пробежала по стволу.

На траве всюду сверкала утренняя роса.

Сильный ветер весело разметал осеннюю листву.

4) Ответьте на вопрос «Как стал понимать слово «сияние» Берг?

Помогите пожалуйста за короткое время ! Умоляю
1 год назад
Предмет: История, автор: taniatkacenko3675
Які галузі промисловості розвивалися на західноукраїнських землях на початку XX ст. найбільш інтенсивно?
А) вугільна
Б) текстильна
В) нафтодобувна
Г) металургійна
Д) цукрова
Е) лісообробна
Є) залізорудна
Ж) соледобувна​
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: Alterjuice
Знайдіть координати вершини А паралелограма АВСD, якщо
В(-3; -2), С(5; 3), D(3; -5).
1 год назад
Предмет: Геометрия, автор: Аноним
ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!! ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ДАМ 100 БАЛОВ!!!!!!!!!!
Сторони трикутника АВС а = 6 м, b = 8 м, c = 10 м. Знайдіть відношення відрізків на трьох бісектрисах, які утворюються точкою перетину бісектрис трикутника АВС.
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: minyoongidbts
ПОМОГИТЕ ПОЖАлуйста добрые люди хоть с одним из них
7 лет назад