Предмет: Литература,
автор: y380631814606f
переваги і недоліки системи вихованя у повісті фах
Ответы
Автор ответа:
5
Переваги:
1. Ціннісне спрямування: система виховання, яка описується в повісті "Фах", мала ціннісне спрямування на побудову соціалістичного суспільства. Це означає, що виховання мало на меті формування громадян, які були б здатні до праці, самовідданості і здатності жити у колективі.
2. Масовість: система виховання була масовою, що дозволяло залучити до виховної роботи більшість населення. Це допомагало досягнути масової культурної і соціальної революції, яка була необхідною для побудови соціалістичного суспільства.
3. Зосередженість: система виховання була зосереджена на зміні свідомості людей і формуванні нового типу людини, яка була б здатна жити в новому суспільстві. Це допомагало досягти поставлених цілей, зокрема збільшення продуктивності праці, введення колективної власності тощо.
Недоліки:
1. Безособовість: система виховання мала безособовий характер. Виховання було орієнтоване на формування певної "типової" людини, яка була б здатна жити в новому суспільстві. Це призводило до втрати індивідуальності та свободи вибору для багатьох людей.
2. Конформізм: система виховання сприяла формуванню конформістського мислення та безумовного сліду
Якщо не важко постав кращу відповіть!)
1. Ціннісне спрямування: система виховання, яка описується в повісті "Фах", мала ціннісне спрямування на побудову соціалістичного суспільства. Це означає, що виховання мало на меті формування громадян, які були б здатні до праці, самовідданості і здатності жити у колективі.
2. Масовість: система виховання була масовою, що дозволяло залучити до виховної роботи більшість населення. Це допомагало досягнути масової культурної і соціальної революції, яка була необхідною для побудови соціалістичного суспільства.
3. Зосередженість: система виховання була зосереджена на зміні свідомості людей і формуванні нового типу людини, яка була б здатна жити в новому суспільстві. Це допомагало досягти поставлених цілей, зокрема збільшення продуктивності праці, введення колективної власності тощо.
Недоліки:
1. Безособовість: система виховання мала безособовий характер. Виховання було орієнтоване на формування певної "типової" людини, яка була б здатна жити в новому суспільстві. Це призводило до втрати індивідуальності та свободи вибору для багатьох людей.
2. Конформізм: система виховання сприяла формуванню конформістського мислення та безумовного сліду
Якщо не важко постав кращу відповіть!)
Интересные вопросы
Предмет: Українська література,
автор: kira922
Предмет: Физика,
автор: LyudmilaVM15
Предмет: Математика,
автор: saidzodajohn
Предмет: Математика,
автор: pletnyovetal1983
Предмет: Математика,
автор: Duck68117