Предмет: Биология, автор: ivanovvictor439

Установите правильную последовательность событий, происходящих в процессе энергетического обмена
1) окисление ПВК в митохондриях2) образование мономеров в пищеварительном тракте 3) синтезируются 36 молекул АТФ
4) расщепление глюкозы в цитоплазме 5) образование ПВК и 2 молекул АТФ

Ответы

Автор ответа: axegashk
1

Ответ:

2)полимеры под воздействием пищеварительных ферментов распадаются на мономеры,первичный процесс начинается в полости рта ( фермент амилаза в слюне)

4) глюкоза расщипляется в цитоплазме, в безкислородных условиях. общая формула : С6Н12О6(глюкоза)+2Н3РО4+2АДФ—> 2С3Н6О3(молочная кислота)+2АТФ+2Н2О

в результате выделяется 200 кДж энергии, 60% рассеивается в виде тепла, а 40% накапливается в молекуле АТФ.

5) образование ПВК И 2АТФ

1) окисление ПВК в митохондриях, происходит в кислородных условиях.

3) в результате образуется 36АТФ, 42Н2О, 6СО2

Интересные вопросы
Предмет: Биология, автор: aishabekbolat529
подсолнечника, пшеницы, любые другие продукты в личествах). небольших ко- Задания для выполнения: 1. Разотрите в ступке и всыпьте в отдельные пробирки семена рас- тений. Измельчите (порежьте кусочками) картофель, мясо и другие имеющиеся твердые продукты. Их и жидкие продукты поместите в отдельные пробирки. Каждый эксперимент потребует наличия продук- тов в пробирках, так что сделайте как минимум по четыре пробирки с каждым продуктом. 2. Приготовьте в пробирке светло-коричневый раствор йода. При взаимодействии раствора йода с углеводами крахмала проявляется си- неватый цвет. Прилейте раствор йода в пробирки с различными про- дуктами. Сделайте выводы, в каких из продуктов есть крахмал и где его больше. 3. При взаимодействии перекиси водорода с определенными белка- ми в течение 1-2 мин образуется обильная пена. Прилейте перекись водорода в пробирки с различными продуктами. Сделайте выводы, в каких из продуктов есть взаимодействующие с перекисью белки и где их больше. 4. Признаком наличия белков может быть образование пены в вод- ном растворе, если пробирку взболтать. Прилейте воду в пробирки с различными продуктами и взболтайте ее. Сделайте выводы, в каких из продуктов есть белки. 5. Сверните кусочек фильтровальной бумаги пополам. Выложите каждый из исследуемых продуктов внутрь импровизированного кон- вертика из фильтровальной бумаги и подавите на него пестиком ступ- ки. Удалите продукт. Видны ли на фильтровальной бумаге масляные пятна? Сделайте выводы, в каких из продуктов есть жиры и где их больше. 6. Сделайте общие выводы о наличии органических веществ в раз- личных продуктах питания.​