Предмет: Українська мова, автор: vengerkirill541

Виписати сполучники сурядності, зазначити вид за вживанням та будовою.
Щоб, але, проте, бо, і , й, якби, та, однак, мов, якщо, або, зате, ні…ні,коли, неначе, чи…чи.

Ответы

Автор ответа: babaartur2
2

Ответ:

1.Щоб - підчинювальний сполучник, що виражає мету або причину.

2.Але - сполучник сурядності, що виражає протиставлення двох частин речення.

3.Проте - сполучник сурядності, що виражає протиставлення двох частин речення, з тим щоб показати, що наступна частина є несподіваною чи неочікуваною.

4.Бо - підчинювальний сполучник, що виражає причину.

5.І - сполучник сурядності, що використовується для з'єднання двох частин речення з однаковою значимістю.

6.Й - сполучник сурядності, що використовується для з'єднання двох частин речення з однаковою значимістю, хоча він застарілий і рідко вживається в сучасній українській мові.

7.Якби - підчинювальний сполучник, що виражає умову, яка не є реальною.

8.Та - сполучник сурядності, що використовується для з'єднання двох частин речення з однаковою значимістю.

9.Однак - сполучник сурядності, що виражає несподіваний або протилежний результат.

10.Мов - сполучник сурядності, що використовується для порівняння.

11.Якщо - підчинювальний сполучник, що виражає умову.

12.Або - сполучник сурядності, що використовується для вибору між 13двома варіантами.

14.Зате - сполучник сурядності, що виражає протиставлення двох частин речення, які мають протилежний зміст.

15.Ні...ні - сполучник сурядності, що використовується для заперечення обох частин речення.Коли - підчинювальний сполучник, що виражає часову умову.

16.Неначе - сполучник сурядності, що використовується для порівняння, або для вираження подібності до чогось іншого.

17.Чи...чи - сполучник сурядності, що використовується для вибору між двома варіантами. Він має форму запитання і повинен містити два або більше варіантів відповіді.

Интересные вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: dinamouk2010
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
ДАЮ 60 БАЛЛОВ ТОЛЬКО 4 ИЛИ 5!!!!!!!!!!!! Прочитай текст и выполни задания 1-7 в одном из предложений допущена (ы) пунктуационная(ые) ошибка(и)

(1)День был ясный, солнечный.(2)То здесь, то там на широком поле колыхались голубые флажки с белыми буквами на полотнищах. (3)Каждый такой флажок обозначал место запуска моделей определённого класса, и возле каждого флажка можно было насчитать несколько десятков авимоделистов. (4) Здесь звучала и русская речь и эстонская и узбекская и украинская. (5)Тут были студенты и студентки, военные мальчики и девочки, тут были и пожилые люди.. (6)Одни куда-то спешили, неся в руках красивых птиц, другие ползли на животе и на коленях по короткой траве
В 1. Определи тему текста.
1) Ясный, солнечный день 2) Отдых детей
3) На поле 4) Соревнования авиамоделистов
В 2. Определи тип текста
1) повествование 2) рассуждение 3) описание с элементами рассуждения 4) описание
В 3. Укажи предложение, в котором содержится ответ на вопрос «Для чего нужны флажки на поле?»
В 4. Найди сложное предложение
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
В 5. В каком предложении допущена(ы) пунктуационная(ые) ошибка(и)?
1) 5 2) 2 3) 3 4) 4
В 6. Из предложений 1-3 выпиши местоимения ________________
В 7. Укажи способ образования слова НЕСКОЛЬКО
Предмет: Физика, автор: fuygfguy9fsagyaf08