Предмет: Математика, автор: ulakarlovic

СРОЧНО НУЖНА ПОМОЩЬ объяснение должно быть как в 5 классе

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zxc10007dota

Відповідь:

на фото

Покрокове пояснення:

Приложения:

ulakarlovic: я тупая откуда ьут 5 и 4?

zxc10007dota: 1/5 числа - это число, разделенное на пять, и взята одна такая часть из пяти

Автор ответа: ulikoiakim

Ответ:

20,5

Пошаговое объяснение:

X-1,5 X =16,4

4/5 X= 16,4

X=16,4(4/5)

X=16,4(5/4)

X=20,5

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Интересные вопросы

Предмет: География, автор: mihateyp

ДАЮ 100 БАЛОВ СРОЧНО

9.Виберіть правильні твердження щодо Китаю:

1. входить в «Групу двадцяти» (G-20)

2. належить до країн що розвиваються

3.індекс людського розвитку становить 0,935 (1 місце)

4. країна зплановою економікою з елементами ринкової

5.входить до країн «Великої сімки»

6. є членом Світової організації торгівлі (СОТ)

7.входить в групу країн, що утворюють периферію світового господарства

10.Виберіть правильні твердження щодо традиційної економічної системи:

1. характерне значне безробіття серед населення

2.ціни на товари складаються на основі традицій

3. ринком керують попит та пропозиція

4. ґрунтується на відсталій технології, широкому використанні ручної праці

5. монопольне панування державної власності у господарстві

6. характерна свобода підприємництва та вибору

7. стабільність та рівномірний розвиток без економічних криз

IVрівень ( одне питання - 3 бала )

Завдання відкритого типу.

11. Що таке глобалізація? Які позитивні та негативні наслідки має процес глобалізації?

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: h735558

10 сөзді көптік жалғауға аудару (слова любые)дәм 20баллов!!

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: arseniykavun12

102. У який спосіб досліджують особливості рельефу океа нічного дна.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: petregrov10

Помогите пж.
Выберите правильное написание слова из предложенных в скобках.

(невесёлый / не веселый) вид
вовсе (необыкновенный / не обыкновенный)
(негромкий / не громкий), но мелодичный
(нескем / не с кем / не скем) поболтать
(некого / не кого) винить
(незачем / не за чем / не зачем) возвращаться
(неспеша / не спеша)
(несмотря / не смотря) по сторонам
(невзирая / не взирая) на протест
(недолюбливать / не долюбливать)
(неосвещённые / не освещённые) солнцем
(незакончен / не закончен)
(не достаёт / недостаёт) терпения

7 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: alyonaivanova0906

Укажите номер верного утверждения.
1) Если две параллельные прямые пересечены третьей прямой, то соответственные углы равны.
2) Градусная мера развернутого угла равна 200º

3) Если две стороны одного треугольника соответственно равны двум сторонам другого треугольника, то такие треугольники равны.

4) Стороны, образующие прямой угол в треугольнике, называются катетами

7 лет назад