Предмет: Биология, автор: kittyblackspring1

7. Соцветие простой зонтик это совокупность цветков, которые: а) прикреплены к главной оси по очереди, на длинных цветоножках; б) имеют длинные цветоножки, отходящие от вершины главной оси: в) сидят на утолщенном цветоложе. Нарисуйте схему соцветия. Приведите примеры растений с соцветием простой зонтик. СРОЧНО !!!!!!​

Ответы

Автор ответа: katyanosal08
0

Відповідь:

а) прикреплены к главной оси по очереди, на длинных цветоножках.

Схема соцветия простого зонтика:

цветок

цветоножка

главная ось

Примеры растений с соцветием простого зонтика:

Петрушка (Petroselinum crispum): У петрушки соцветие представлено мелкими белыми цветками, которые прикреплены к главной оси по очереди на длинных цветоножках.

Укроп (Anethum graveolens): Соцветие укропа также имеет форму простого зонтика, где цветки расположены на длинных цветоножках, отходящих от вершины главной оси.

Цикорий (Cichorium intybus): Цикорий имеет соцветия в форме простого зонтика, где цветки расположены на длинных цветоножках, прикрепленных к главной оси поочередно.

Анис (Pimpinella anisum): У аниса соцветия имеют форму зонтика, где цветки сидят на длинных цветоножках, прикрепленных к главной оси поочередно.


kittyblackspring1: спасибо большое
Интересные вопросы
Предмет: Литература, автор: ruslantkalic654
Предмет: Литература, автор: mizernukmaksim626
1. Чи чемно повівся Августус, коли Віллі Вонка запропонував
скуштувати солодкої трави, а він схопив цілу жменю?
- Що безперестанку робила Віолета? Чи гарна у неї звичка?
- Яке слово використовує автор, аби показати нам, наскільки
голосно говорила Віолета? Чи впливає мова Віолети на вашу
думку про неї? Чи приємно вам спілкуватися з людьми, поведінка
яких подібна до поведінки Віолети?
- Чи можна так поводитися у гостях, як поводилася ця дівчинка?
Читання розділу 16.
- Що ми дізналися про умпа- лумпів?
- Як поводилася Верука Солт, коли побачила невідомих істот?
- Які правила поводження у гостях порушила дівчинка?
Читання розділу 17.
- Яка пригода трапилась із Августусом Глупом: весела чи не дуже?
- Хто ж винен у тому, що трапилося?
- Чому діти повинні слухатися дорослих?
- Як, по – вашому, автор ставиться до свого персонажа? Доведіть
свою думку.
- Чи зміниться хлопчик, як про це співали ума – лумпи, чи
залишиться таким, яким був? Чому ви так вважаєте?
СРОЧНО!!! ДАЮ 40 БАЛОВ !
ЕТО ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА!