Предмет: Математика, автор: aerkirar

Очень срочно
Даю 25 баллов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vetakiten
0
Я скобки уже сразу раскрыла в обеих уравнениях
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: Русский язык, автор: maksimdarmodekhin201
выполнить словесный портрет имени существительного НА ВЕЛОСИПЕДЕ.​
1 год назад
Предмет: История, автор: Sayqwx
причины начала (минимум 3) и итоги первой мировой войны
1 год назад
Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним
Як видно з «Фізичної карти України», майже вся територія нашої країни рівнинна. Чим це можна пояснити?
ПОМОГИТЕЕ ПЖЖ дам 20 БАЛОВ УМОЛЯЮЮ!!​
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: FUTBOLALEKS
отдаю всё
5 класс. Итоговый тест.

IVвариант

Часть 1.
I. Какое утверждение является неверным?
1) При образовании однокоренных слов получаются слова с разным лексическим значением.
2) Имена существительные собственные являются названиями единичных предметов.
3) Стелить – глагол на – ить, поэтому он относится ко II спряжению.
4) Имена прилагательные изменяются по родам только в единственном числе.
II. Прочитайте предложение. Какое утверждение является неверным?
Ветер беспощадно полоскал в косых струях листья деревьев.
1)( в) косых( струях) – прилагательное, употреблено в предложном падеже
2) беспощадно полоскал – словосочетание с переносным значением
3) листья – подлежащее выражено существительным в именительном падеже
4) беспощадно – наречие.
III. В каком случае дано правильное объяснение значения слова фауна?
1) порода рыб
2) животный мир
3) растительный мир
4) насекомое, обитающее в джунглях
IV. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?
1) поговорила 2) безголосый 3) перевозчик 4) посеяла
V. Укажите ошибку в написании слова и объяснении орфограммы.
1) мощ…ный – в сочетании ЩН мягкий знак не пишется
2) озеро ( Б, б) айкал – имена собственные пишутся с большой буквы
3) соб…раться – в корне с чередованием – БЕР - БИР- пишется И, если после корня стоит суффикс – А –
4)(не) навидеть – НЕ с глаголами пишется раздельно.
Часть II.
I. Найдите слово с орфографической ошибкой.
1) на территории 2) они борятся 3) вырасти 4) шорты
II. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква О?
1) р…стение, п…терять, тр…пинка;
2) р…счёт, ч…лка, прош…л;
3) подр…сла, предпол…гать, ш…колад;
4) больш…го ужа, ш…рох, сл…жжение.
III. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь?
1)исправиш…, раздаёт…ся плач…;
2) солнеч…ный, надо отправит…ся, из-за туч…;
3) береч…, тонеш…, бур…ян;
4) л…ют, блин…чик, после встреч….
IV. Укажите ошибку в употреблении слова.
1)нет мест 2)килограмм мандаринов 3)большие очередя 4)много солдат
V. Найдите слово с ударением на первом слоге.
1) портфель 2) понял 3) (будьте) добры 4) квартал
Часть III.

Прочитайте предложения и выполните задания 1 – 3.

А. Многие птицы собираются в большие стаи и готовятся к перелёту.
Б. Звёзды, реки и леса служат им ориентиром в пути.
В. Наступает осень и уходит тепло.
Г. По ним же они находят и обратную дорогу домой.

1.Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.
1) А 2) Б 3) В 4) Г

2. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
1) А, Б, Г, В;
2) В, А, Б, Г;
3) Б, В, А, Г;
4) Г, А, Б, В;

3. Найдите ошибочное утверждение о предложениях текста.
1) Предложение А: простое, с однородными членами;
2) Предложение Б: простое, с однородными членами;
3) Предложение В: сложное, союзное, состоит из двух простых;
4) Предложение Г: простое, с однородными членами;
7 лет назад
Предмет: Психология, автор: juliagolub2015
Діалог,на тему вирищення конфлікту,одним из цих методів,позитивна дискусія,досягнення консенсуса,конструктивний діалог
Срочно!!
7 лет назад