Предмет: Информатика, автор: Аноним

Даны целые числа а и б если числа не равны то заменить каждый из них одним из тем же числом, равным большему из исходных, а если равны то Замените число нулями. Язык Си.

Ответы

Автор ответа: levchencow
1

#include <stdio.h>

int main()

{

   int a, b;

   printf("input a&b:\n");

   scanf("%d%d", &a, &b);

   if (a == b){

       printf("a == b: %d\n", a);

       a = b = 0;

   }

   else {

       printf("a != b:\na = %d\nb = %d\n", a, b);

       if (a > b) b = a;

       else a = b;

   }

   printf("result: a = %d, b = %d",a, b);

   return 0;

}

Интересные вопросы
Предмет: Українська мова, автор: rmikailov109
1.Складносурядним  є речення: ( 1б)
А Над плесом озера  я юність  пригадав, вечірні небеса і посвист крил качиних ..
Б Згори гора дивилась у  у черлінь, і хилитався човен до човниці.
В Нестор ціпенів від страху, притулившись чолом до шибки, та відірвати погляду від вулиці не міг.
Г А соловейко – вакарушка не відмовляється ні від сухого листячка, ні від торішньої трави.
 
2. У реченні Темніли стрілки щавлю та смачно вабила конюшина  перед виділеним сполучником потрібно поставити:  (1 б)
А  тире
Б кому
В крапку з комою
Г розділовий знак ставити не потрібно
 
3.Двокрапку треба поставити в реченні( розділові знаки пропущені): (1 б)
А Став у хоровод  танцюй.
Б А ще таку я вирізьблю картину зі всіх дворів збігається рідня
В З високих круч луна орлиний клекіт лиш тихі води все стоять мовчазно
Г  Небо було синіше од моря море було синіше од неба.

4.Установіть відповідність (2б)
Вид підрядного речення Приклад
1 обставинне порівняльне
2 обставинне умови
3 обставинне причини
4 обставинне способу дії

А Коли душа посоловіє, Тоді уже не до краси.
Б Двір сплановано так, що діти від вулиці ізольовані.
В Як разом будемо стояти, наш буде верх.
Г Чумаки не любили заліза, бо воно, казали, притягає грім.
Д Чайка скиглить літаючи, мов за дітьми плаче.


5. Установіть відповідність( 2 б)
Вид підрядного речення Приклад
1 означальне
2 з’ясувальне
3 обставинне мети
4 обставинне умови
А Дуже любила мати, коли травневими вечорами
витьохкували солов’ї.
Б Які б то звуки розітнулись, коли б ви дивних
струн торкнулись.
В Справжня весна починається, коли вкриваються
сади білим цвітом.
Г Щоб мову свою рідну їх діти не забули, їм літери
виводять вірменки на піску.
Д І де в світі тая сила, що в бігу його спинила.

6.Речення Там, де став явір понад плаями, знову я чую відлуння пісень: одна верба співає ночами, друга верба співає удень є складним з різними видами зв’язку, а саме: (1 б)
А із сурядним і підрядним зв’язком
Б із сурядним і безсполучниковим зв’язком
В із підрядним і безсполучниковим зв’язком
Г із сурядним, підрядним і безсполучниковим зв’язком.

7.Реченню Сніг у полі побілішав, тепер проміння не тоне в гострій млі, що насичувала повітря, не гасне у розстелених під ногами полотнах , що зараз нагадують молочні дзеркала й відображають у високості. (1 б)

А [ ],[ ],( ),[ ], ( ).
Б [ ],[ ],( ), ( ).
В [ ],( ), ( ).
Г [ ],[ ( ), ], ( ).

8. Зробити повний синтаксичний розбір поданого речення (3 б)

То сонце усміхнеться нам крізь хмари, то дощик рясно землю полива.