Предмет: Математика, автор: Shion139M

алгебра! Допоможіть!!!! ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: misenkoulia38
1

Ответ:

a8m/11m2 ; 11c/11m2

Пошаговое объяснение:

спільний знаменник 11m2

Автор ответа: s18407908
1

\frac{a {}^{8}m }{11m {}^{2} }{ } \: \frac{11c}{11m {}^{2} }

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Интересные вопросы
Предмет: История, автор: anastasiakarplyak
ДАМ 100 БАЛОВВ!!!!!!!!
1.
а.) Передумови "Індустріальної революції у Західній Європі"
б.)Сутність "Індустріальної революції у Західній Європі"
г.)Історичне значення "Індустріальної революції у Західній Європі"

2.
спільні риси:
Консерватизму і Націоналізму


3.)риси відмінності :(розписати)
а.) корсеватизму
б.)націоналізму


4.) спільні риси:
Лібералізму і Соціалізму

5.). риси відмінності:(розписати)
а.) лібералізму
б.)соціалізму
1 год назад
Предмет: География, автор: mmuurkk
допоможіть будь ласка 20 балів!
1 год назад
Предмет: Другие предметы, автор: GRIBY2012
Давайте просто поговорим<3
1 год назад
Предмет: Обществознание, автор: vzlomshic228
заполнить пробелы в таблице
Уровни познания
Чувственное познание ______ ______- познание, осуществляемое разумом (от лат. ratio — разум, рассудок).
Формы

___________-отражение отдельных свойств предмета, явления, процесса, возникающее в результате их непосредственного воздействия на органы чувств. С помощью этих органов человек ощущает отдельные свойства предмета — форму, цвет, запах и т. п. ________— мысль, утверждающая общие и существенные свойства объекта. Понятия, выраженные в речи отдельным словом, связываются между собой и образуют суждение.
Восприятие — ______________ Суждение — ___________
___________ — чувственно-наглядный, обобщённый образ предмета, процесса, явления, сохраняемый и воспроизводимый в сознании и без непосредственного воздействия самих предметов познания на органы чувств. Проще говоря — то, что сохранилось в памяти человека после знакомства с предметом. __________ — мысленная связь нескольких суждений и выведение из них нового суждения.
7 лет назад
Предмет: Литература, автор: olgagafiatulina86
1. Вычислите значение выражения.


2. Решите задачу, составляя пропорцию.

За 4,5 кг картофеля заплатили 112,5 р. Какова стоимость 8 кг картофеля?

3. Упростите выражение.


4. Решите уравнение.

8х-15= -12+5х
7 лет назад