Помогите пожалуйста с контрольной очень срочно нужно пожалуйста

Ответ:

1. укажите правильный ответ (»да «или»нет"):

1) доминирующий вид - это вид, который преобладает численно. - Да

2) в агроценозе трофические сетки разветвлены. - Да

3) последовательности, в которых особи одного вида, ихние остатки служат объектом питания для организмов другого, называют цепями питание. - Да

4) пирамида биомассы демонстрирует, что консументы I порядка запасают в биомасса в 5-10 раз меньше, чем биомасса продуцентов. - Да

5) литосфера - водная оболочка Земли. - Нет

Раскройте сроки:

1) Экология - наука, изучающая взаимоотношения организмов между собой и с окружающей средой. Срок ее возникновения и развития можно связать с концом XIX века и началом XX века.

2) Селекция - это процесс выбора и разведения организмов с желательными признаками для получения новых сортов или пород. Селекционная работа началась задолго до нашей эры, с первых попыток древних фермеров улучшить культурные растения и домашних животных.

Выберите один правильный вариант ответа:

1) различные формы взаимодействия между особями в популяциях и между популяциями в группировках: б) биотические факторы.

2) изменения, происходящие в разное время, не зависят от суток и времен года: а) непериодические.

3) Особи каждого вида на протяжении длительного исторического развития приспосабливаются к определенной среде жизни: б) правило экологической индивидуальности.

4) изменения в экосистемах, которые с приспособлением к периодическим (суточным, сезонным) изменениям окружающей среды: б) циклические.

5) появление и развитие растительных группировок в местах, где растительности раньше не было (оседание лишайников на скальных породах): б) первичная сукцессия.

6) направленные последовательные изменения группировок организмов, которые со временем приводят к преобразованию самой системы: а) сукцессии.

7) саморегуляция практически отсутствует в: а) агроценозе.

8) Свойство экосистемы, обусловленное свойством организмов восстанавливать свою численность и условия собственного существования: б) саморегуляция.

9) совокупность популяций организмов разных видов, взаимодействующих между собой с неживой природой так, что возникают внутри такой системы круговорот веществ и энергии: а) экосистема.

10) популяции автотрофных организмов, способных синтезировать органические вещества из неорганических: в) продуценты.

Основные методы и направления селекционных работ включают:

• Искусственный отбор: выбор особей с желательными признаками и их скрещивание для получения потомства с улучшенными свойствами.

• Использование гибридизации: скрещивание различных сортов или видов для создания гибридов с новыми комбинациями признаков.

• Мутагенез: использование мутагенных агентов для вызывания мутаций и получения новых вариантов генетического материала.

• Биотехнологические методы: применение генетической инженерии, клеточных и тканевых культур для модификации генома организмов.

• Селекция на устойчивость: работа по выведению сортов и пород, обладающих повышенной устойчивостью к болезням, вредителям или неблагоприятным условиям среды.

• Селекция на продуктивность: направлена на повышение урожайности, молочности, скороспелости и других показателей производительности организмов.

• Селекция на адаптацию: работа по выведению сортов и пород, приспособленных к конкретным условиям среды или специфическим требованиям.
• Селекция на декоративность: направлена на создание разнообразных форм, окрасок и украшений у растений и животных для декоративного использования.

Это лишь некоторые из основных методов и направлений селекционных работ, которые могут различаться в зависимости от конкретных целей и объектов селекции.