СРОЧНОООО ПОМОГИТЕ

Практическое занятие 6 Пути анализа литературного произведения («вслед за автором», пообразный, проблемный)

Задания:

Составить краткосрочное планирование, используя перечисленные виды анализа (А.П.Чехов «Толстый и тонкий» («вслед за автором»), А. Пушкин «Евгений Онегин»(пообразный), М.Булгаков «Собачье сердце» (проблемный).

1. А.П.Чехов «Толстый и тонкий» («вслед за автором»)

- Чтение произведения с акцентом на авторском замысле

- Анализ стиля и языка произведения

- Изучение характеров главных героев

- Определение темы произведения и ее актуальности в современном обществе

2. А. Пушкин «Евгений Онегин»(пообразный)

- Изучение биографии автора и контекста создания произведения

- Анализ образов главных героев и их взаимоотношений

- Сравнение с другими произведениями Пушкина и поиск общих тем и мотивов

- Изучение структуры романа и ее влияния на повествование

3. М.Булгаков «Собачье сердце» (проблемный)

- Изучение исторического контекста создания произведения

- Анализ образов главных героев и их символического значения

- Исследование темы человеческой натуры и ее противоречий

- Определение места произведения в литературном каноне и его влияния на современную литературу

Каждое из этих занятий может быть проведено в течение одного-двух уроков. Важно помнить, что анализ литературного произведения должен быть комплексным и включать в себя как аспекты текста, так и контекст создания и восприятия произведения.